【題目】某科研小組進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的層次.葉片屬于生命系統(tǒng)中的層次.
(2)此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
(3)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),一位同學(xué)在觀察葉肉細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央觀察,請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答:
①中間亮的黑邊圓圈是
②換用高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向移動(dòng),向這個(gè)方向移動(dòng)的理由是
(4)如圖乙一是在使用目鏡為4×,物鏡為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖乙二是更換目鏡后的視野,則更換的目鏡應(yīng)為(填放大倍數(shù)).
細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng).若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為

【答案】
(1)細(xì)胞;器官
(2)只有完整的細(xì)胞才能完成生命活動(dòng)
(3)氣泡;右上方;顯微鏡觀察到的是倒像
(4)16×;逆時(shí)針
【解析】解:(1)此科研小組研究的葉肉細(xì)胞屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞層次.葉片屬于生命系統(tǒng)中的器官層次.(2)完整的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下可以產(chǎn)生淀粉,而不完整的葉肉細(xì)胞在適宜條件下不能產(chǎn)生淀粉,由此可見,因此只有完整的細(xì)胞才能完成生命活動(dòng)(完整的細(xì)胞才能合成淀粉).(3)①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象,有的同學(xué)誤將氣泡當(dāng)細(xì)胞進(jìn)行觀察,氣泡圓亮,邊界清晰好看,易找到.②換高倍鏡觀察時(shí)應(yīng)將黑邊圓圈移到視野中央,否則換高倍鏡后找不到目標(biāo).移動(dòng)標(biāo)本時(shí),物像與標(biāo)本移動(dòng)的方向相反,因?yàn)轱@微鏡觀察的是倒像.因此要將物像從右上方移到中央,需向右上方移動(dòng)標(biāo)本.(4)圖一是在使用目鏡為4×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖二是更換物鏡后的視野,結(jié)果是8個(gè)細(xì)胞中只能看到2個(gè)細(xì)胞,即細(xì)胞被放大了4倍,因此目鏡由4×更換為16×.顯微鏡下成像是倒立的虛像,因此若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為逆時(shí)針.
【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展是解答本題的根本,需要知道最先發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家:1665 英國(guó)人虎克,也是細(xì)胞的命名者;荷蘭人列文虎克,首次觀察到活細(xì)胞;19世紀(jì)30年代后期德國(guó)人施萊登和施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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