藍(lán)藻和水綿在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是


  1. A.
    有無細(xì)胞膜
  2. B.
    有無細(xì)胞質(zhì)
  3. C.
    有無核膜
  4. D.
    有無細(xì)胞壁
C
試題分析:藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞內(nèi)無核膜包被的細(xì)胞核,水綿是真核生物,細(xì)胞內(nèi)有核膜包被的細(xì)胞核,故C正確。
考點(diǎn):本題主要考查真核細(xì)胞核原核細(xì)胞的區(qū)別,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年海南省海南中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

按要求回答下列問題
①藍(lán)藻   ②酵母菌    ③變形蟲     ④小球藻
⑤水綿   ⑥青霉菌    ⑦大腸桿菌   ⑧流感病毒    ⑨肺炎雙球菌
(1)具有核膜的一組生物                  (只填序號);
(2)含有核糖體,但無染色體的一組生物是                    (只填序號);
(3)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有                ,是能進(jìn)行光合作用的      生物。
(4)⑥和⑦在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者                     ;⑦和⑧的區(qū)別是后者                  ;⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是                
(5)一個大腸桿菌既屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的      層次又屬于      層次。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇阜寧中學(xué)高二上期第二次學(xué)情調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

藍(lán)藻和水綿在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是

A. 有無細(xì)胞膜              B. 有無細(xì)胞質(zhì)

C. 有無核膜                     D. 有無細(xì)胞壁

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河南洛陽高三12月統(tǒng)一考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于①~⑨物質(zhì)與結(jié)構(gòu)在各種生物中存在的敘述,不正確的是

①核酸  ②蛋白質(zhì)  ③中心體  ④葉綠體  ⑤線粒體  ⑥核膜  ⑦核糖體  ⑧細(xì)胞膜 ⑨細(xì)胞壁

A.①、②在噬菌體、大腸桿菌、水綿、草履蟲體內(nèi)都存在

B.⑦、⑧、⑨在藍(lán)藻和水綿體內(nèi)都存在

C.①~⑨在菠菜葉肉細(xì)胞中都存在

D.⑥、⑧都具有選擇透過性

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平測試模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

藍(lán)藻和水綿在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是

A.有無細(xì)胞膜     B.有無細(xì)胞質(zhì)   C.有無核膜     D.有無細(xì)胞壁

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案