【題目】下列人體不同種類的體液之間,物質(zhì)濃度差別最大的一組是

A血漿與組織液的HCO

B組織液與細胞內(nèi)液的蛋白質(zhì)

C血漿與組織液的Cl

D組織液與淋巴液的Na

【答案】B

【解析】血漿與組織液、組織液與淋巴液、組織液與細胞內(nèi)液可進行物質(zhì)交換,離子濃度差別較小,而蛋白質(zhì)是大分子,不能隨意進出細胞,組織液與細胞內(nèi)液的蛋白質(zhì)濃度差別較大。選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在豚鼠中,黑色C對白色c是顯性,毛皮粗糙R對毛皮光滑r是顯性。下列能驗證基因自由組合定律的最佳雜交組合是

A黑光×白光→18黑光16白光

B黑光×白粗→25黑粗

C黑粗×白粗→15黑粗16白粗

D黑粗×白光→10黑粗9黑光8白粗11白光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中,圖甲為測定光合作用速度的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動距離測得.在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示.
(1)標(biāo)記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置.實驗時,試管內(nèi)變化的氣體是
(2)若此時圖1植物光照強度為15千勒克司,則1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為毫升.若此時植物葉片的呼吸熵(CO2/O2)為0.8(呼吸時產(chǎn)生的CO2和消耗的O2的比值)那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物還需從外界吸收CO2毫升.
(3)為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾,本實驗還應(yīng)沒置對照實驗,對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是 . 如果對照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴較之實驗組向右移了5毫升,其原因是
(4)如果將試管中的CO2緩沖液改為無菌水,則實驗測得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是值.該方法測得的實驗數(shù)據(jù)不能較準確說明光合作用速率變化,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形.下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是(  )
A.甲圖所示細胞處于有絲分裂后期,在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板
B.乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離
C.乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發(fā)生分裂
D.如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞,則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定某動物體細胞染色體數(shù)目2N=4,對圖中②③④⑤⑥細胞所處時期的敘述,正確的是( 。
A.圖中不含同源染色體的細胞為③⑤⑥
B.②③④為減數(shù)分裂,分別為第一次分裂的前、中、后期
C.④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期
D.②為減數(shù)第一次分裂四分體時期,④⑤染色體數(shù)目暫時加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動離不開細胞,不包括下列內(nèi)容中的( )

A. 縮手反射的完成是以細胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的

B. 多細胞生物的生長發(fā)育離不開細胞的分裂、生長等生命活動

C. 生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細胞代謝為基礎(chǔ)

D. HIV的繁殖等生命活動和細胞無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某人血液化驗的兩項結(jié)果:

此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是( )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B. 血糖含量低于正常

C. 促甲狀腺激素分泌減少 D. 組織細胞攝取葡萄糖加速

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】四倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的單倍體植株中,所含的染色體組數(shù)( )

A. 1組 B. 2組 C. 4組 D. 8組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)檢測得知,一雙鏈DNA分子中鳥嘌呤的數(shù)目為x,其占堿基總量的比例是y,以下推斷正確的是( 。
A.與鳥嘌呤互補的堿基所占的比例是(1﹣y)
B.該DNA分子的嘌呤堿基和嘧啶堿基的比值是
C.該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)是x(1+
D.與鳥嘌呤不互補的堿基數(shù)目是

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