科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇宿遷高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
( 9分)人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響,請回答下列問題:
(1)由圖1得出的初步結論是:甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是__ 、 。
(2)由圖1的結果 (填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。為探究3 μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響,應設計 _ _種培養(yǎng)基。
(3)已知甲為生長素類似物,圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響,則:
①X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有 作用。
②X濃度與Y濃度和Z濃度之間大小的關系分別是 , 。
(4)農業(yè)生產中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。右圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 ,可選用圖中 點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年吉林省吉林市高三第三次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根、以及不同濃度的激素類似物甲對側芽生長的影響,特將實驗結果繪成以下兩圖,其中分析錯誤的是
A. 由圖1得出的初步結論是:甲對微型月季插條生根的影響是促進生根
B. 由圖1的結果不能判斷0.5 μmol/L的激素類似物乙對生根的影響
C. X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有抑制作用
D. X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系是X>Y>Z
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
某課題組研究不同濃度某激素類似物對月季側芽生長的影響,結果如圖2。關于實驗中使用的激素類似物的濃度的判斷,不可能的是
A X>Y
B X=Y
C Y>Z
D Y=Z
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