【題目】體內(nèi)有一對(duì)遺傳因子的植物產(chǎn)生的雌雄配子間的數(shù)量是

A.雌雄配子數(shù)目相等 B.雌雄配子數(shù)目之比為3:1

C.雌雄配子數(shù)目之比為1:1 D.雄配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子數(shù)量

【答案】D

【解析】在自然狀態(tài)下，雄配子的數(shù)量多于雌配子的數(shù)量。一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生四個(gè)精子，而一個(gè)卵原細(xì)胞只產(chǎn)生一個(gè)卵子。所以選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是從實(shí)驗(yàn)記錄冊(cè)上拍攝的圖片，該圖反映的某興趣小組探究影響某植物凈光合速率的因素時(shí)繪制的曲線圖，回答下列問(wèn)題：（m>n）

（1）該興趣小組所做的探究實(shí)驗(yàn)，外界因素中屬于無(wú)關(guān)變量的是 ，當(dāng)CO2濃度在c～d范圍內(nèi)，低、中光照下，限制該植物凈光合速率的因素是 。

（2）當(dāng)CO2濃度為b時(shí)，高光強(qiáng)下12小時(shí)，然后黑暗12小時(shí)，其他條件不變，該植物24小時(shí)內(nèi)有機(jī)物是否有積累？ 。當(dāng)CO2濃度為c時(shí)，將低光強(qiáng)改為高光強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)該植物的葉綠體內(nèi)C3與C5含量的變化情況依次是 、 。（填“升高”或“降低”）

（3）據(jù)圖分析，室溫情況下欲提高塑料大棚內(nèi)該植物的產(chǎn)量，可采取的措施有 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖1所示核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料__________，此核酸徹底水解產(chǎn)物有__________種。

（2）圖2所示2、4的名稱(chēng)分別是__________、__________。

（3）圖2結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較，其特有的堿基中文名稱(chēng)是____________________。

（4）通常由2條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成的生物大分子，真核細(xì)胞中主要分布在____________________。

（5）豌豆的葉肉細(xì)胞中由A、G、C、U參與構(gòu)成的核苷酸有__________種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 基因型為AaBbCc的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞類(lèi)型有

A. 1 種 B. 2 種 C. 8 種 D. 16 種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在寒冷環(huán)境中，有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述合理的是

A. 溫度降低導(dǎo)致機(jī)體散熱量增加，甚至大于產(chǎn)熱量

B. 皮膚溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管舒張，血流量增加

C. 全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)被激活

D. 出汗是最有效的散熱方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨碁酸的種類(lèi)、數(shù)目和排序有關(guān)

B. 生物體內(nèi)的糖類(lèi)絕大多數(shù)以多糖的形式存在

C. R基為一CH3和一C3H603的二肽分子中C、H、0原子數(shù)目之比為8:17:6

D. 代謝旺盛的細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的值較高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)自然選擇的敘述，正確的是

A. 自然選擇作用有利于提高種群內(nèi)各種基因的頻率

B. 自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

C. 發(fā)揮自然選擇作用的因素是天敵的種類(lèi)和數(shù)量

D. 自然選擇使同種生物向同一方向進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)完全標(biāo)記15N的DNA分子在只含14N的培養(yǎng)基中經(jīng)n次復(fù)制后，僅含14N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1，則n是 （ ）

A．2 B．4 C．3 D．5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中AB段形成的原因是__________；CD段變化的原因______________，可對(duì)應(yīng)圖2中的__________細(xì)胞。

（2）圖2中，乙細(xì)胞所處的時(shí)期是________，處于圖1中的____________________段。

（3）圖2中，丙細(xì)胞的名稱(chēng)是________________________。

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