【題目】如圖所示為動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

1與圖中細(xì)胞相比,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)最主要的差異是 ,該結(jié)構(gòu)包括 等成分。

2與圖中動(dòng)物細(xì)胞相比,圖中植物細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的特有細(xì)胞器是 用圖中數(shù)字表示;該動(dòng)物細(xì)胞具有但未繪出的一種細(xì)胞器是

3如圖中動(dòng)物細(xì)胞為癌變細(xì)胞,而該細(xì)胞在癌變過(guò)程中,細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生 等物質(zhì)。

4如圖中動(dòng)物細(xì)胞能分泌某種抗體,則該抗體從合成到分裂到細(xì)胞外所經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)依次是 用箭頭和文字填寫(xiě)。

【答案】(1無(wú)核膜包裹的細(xì)胞核 核膜、核仁、核孔和染色質(zhì)2分,答不全的酌情給分

24 溶酶體

3甲胎蛋白AFP和癌胚抗原CEA

4內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡高爾基體囊泡細(xì)胞膜

【解析1大腸桿菌屬于原核細(xì)胞,而圖示細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞無(wú)核膜包裹的細(xì)胞核;細(xì)胞核包括核膜、核仁、染色質(zhì)和核孔等成分

2與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能和線粒體將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中的化學(xué)能,而動(dòng)物細(xì)胞不含葉綠體,因此與圖中動(dòng)物細(xì)胞相比,圖中植物細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的特有細(xì)胞器是4葉綠體;該動(dòng)物細(xì)胞具有但未繪出的一種細(xì)胞器是溶酶體

3細(xì)胞在癌變過(guò)程中,細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生甲胎蛋白AFP和癌胚抗原CEA等物質(zhì)

4抗體屬于分泌蛋白,其合成與分泌過(guò)程為:核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體出芽形成囊泡細(xì)胞膜因此,該抗體從合成到分泌到細(xì)胞外所經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡高爾基體囊泡細(xì)胞膜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為用農(nóng)作物兩個(gè)品種分別培養(yǎng)新品種的過(guò)程。

1通過(guò)過(guò)程培育出的過(guò)程所依據(jù)的原理是 。

2通過(guò)、培育出的育種過(guò)程稱為 育種,其過(guò)程過(guò)程最常用的化學(xué)藥劑是 。

3培育出的育種過(guò)程稱為 育種。

4培育出所依據(jù)的原理是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,可在血漿中找到的有

A. 甲狀腺激素、乳酸、尿素、血清白蛋白

B. 氨基酸、纖維素、C02、Na+

C. 胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖

D. 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是( )

A.肺泡 B.細(xì)胞溶膠

C.線粒體 D.細(xì)胞溶膠和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的重要作用的敘述,不正確的是

A. 構(gòu)成某些復(fù)雜的化合物

B. 維持細(xì)胞的正常生命活動(dòng)

C. 維持細(xì)胞的形態(tài)和功能

D. 為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用,正確的是

A. 蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落

B. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存

C. 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D. 高濃度的生長(zhǎng)素可以抑制種子的形成,從而培養(yǎng)無(wú)子果實(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)染色體一般存在真核細(xì)胞的______(填細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì))中.

2)如a是葡萄糖,則植物細(xì)胞壁的主要成分除了A外,還有______

3)圖中b的種類約有______種,c分子內(nèi)堿基是______,d指的是______

4)物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)多樣性決定其______的多樣性;從b角度分析,物質(zhì)B結(jié)構(gòu)多樣性的原因?yàn)?/span>______.如物質(zhì)B是由m個(gè)b通過(guò)脫水縮合而來(lái)的n條鏈構(gòu)成,其中b的平均相對(duì)分子量為p,則物質(zhì)B的分子量大約是______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美日英等國(guó)已通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)培育出胡蘿卜素含量高,抗病蟲(chóng)害的胡蘿卜新品種,培育過(guò)程大致流程如下:

請(qǐng)回答:

1形成愈傷組織過(guò)程中細(xì)胞的分化程度會(huì) 升高、降低不變,②過(guò)程叫做 。

2接種前,要對(duì)胡蘿卜切塊進(jìn)行 ,對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行 法滅菌。

3圖中獲得胡蘿卜植株的過(guò)程,體現(xiàn)了離體的胡蘿卜體細(xì)胞具有 。

4胡蘿卜素常采用萃取法提取的原因是 。萃取劑應(yīng)使用 __等有機(jī)溶劑。萃取得到的粗品要通過(guò) 鑒定。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過(guò)程中會(huì)產(chǎn)牛二甲基硫醚DMS。下圖是DMS在海洋中生成的主要過(guò)程,分析回答:

1從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于 。經(jīng)研究圓石藻對(duì)海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

2圓石藻大量繁殖會(huì)誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞,從而使其數(shù)量下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過(guò) 調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對(duì)穩(wěn)定。

3研究發(fā)現(xiàn),海洋中生物能促進(jìn)DMS氧化分解產(chǎn)生SO42-,從而加快生態(tài)系統(tǒng)的

4圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向 。

5中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí),它能作為一種 信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是 。

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