【題目】在人體中存在兩種類(lèi)型的突觸，下圖表示興奮傳來(lái)后這兩類(lèi)突觸的突觸后膜電位變化情況（乙酰膽堿和Gly為神經(jīng)遞質(zhì)），下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 乙酰膽堿和Gly都儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi)，受到刺激后以胞吐的方式釋放

B. Gly作用于突觸2的突觸后膜時(shí)，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位、再變?yōu)檎娢?/span>

C. a→b段電位變化的原因主要是Na+的迅速內(nèi)流

D. 突觸1與突觸2的突觸后膜也可能是神經(jīng)元細(xì)胞體的一部分

【答案】B

【解析】圖中看出，乙酰膽堿和Gly都儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi)，受到刺激后以胞吐的方式釋放，A正確；Gly作用于突觸2的突觸后膜時(shí)，B處的膜電位未發(fā)生變化，B錯(cuò)誤；a→b段電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位，這是由鈉離子內(nèi)流導(dǎo)致的，C正確；突觸后膜可能是一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或細(xì)胞體的一部分，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)此圖表示了細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是____________(填標(biāo)號(hào))。

(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是____________；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)____________層膜才能被組織細(xì)胞①利用。

(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是____________。

(4)正常人②內(nèi)的pH通常維持在____________之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的____________物質(zhì)。

(5)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，圖中哪一部分的液體會(huì)增多[ ]___________，其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫。

(6)肺氣腫病人由于呼吸不暢，會(huì)使內(nèi)環(huán)境中的pH____________，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的本質(zhì)為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是

A．基因重組 B．染色體數(shù)目變異

C．基因突變 D．染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)新鮮馬鈴薯中挖一凹槽，在凹槽中放進(jìn)濃鹽水，過(guò)一段時(shí)間，結(jié)果是

A.馬鈴薯變軟，凹槽中水分減少B.馬鈴薯變軟，凹槽中水分增多

C.馬鈴薯變硬，凹槽中水分減少D.馬鈴薯變硬，凹槽中水分增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅卷翅基因A是2號(hào)染色體（常染色體）上的一個(gè)顯性突變基因，其等位基因a控制野生型翅型。

（1）雜合卷翅果蠅體細(xì)胞中2號(hào)染色體上DNA堿基排列順序是 （相同/不相同），位于該對(duì)染色體上決定不同性狀的基因傳遞是 （遵循/不遵循）基因自由組合定律。

（2）卷翅基因A純合時(shí)致死，推測(cè)在隨機(jī)交配的果蠅群體中，卷翅基因的頻率會(huì)逐代下降。

（3）研究者發(fā)現(xiàn)2號(hào)染色體上的另一純合致死基因B，從而得到“平衡致死系”果蠅，其基因與染色體關(guān)系如圖。該品系的雌雄果蠅互交（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是 。

（4）欲利用 “平衡致死系”果蠅來(lái)檢測(cè)野生型果蠅的一條2號(hào)染色體上是否出現(xiàn)決定翅膀新性狀的隱性突變基因，可做下列雜交實(shí)驗(yàn)（不考慮雜交過(guò)程中的交叉互換及新的基因突變，翅膀性狀與多對(duì)等位基因有關(guān)）：

P “平衡致死系”果蠅（♀）× 待檢野生型果蠅（♂）

F1 選出卷翅果蠅，雌雄果蠅隨機(jī)交配

F2 ？

若F2代的表現(xiàn)型及比例為 ，說(shuō)明待檢野生型果蠅的2號(hào)染色體上沒(méi)有決定新性狀的隱性突變基因。

若F2代的表現(xiàn)型及比例為 ，說(shuō)明待檢野生型果蠅的2號(hào)染色體上有決定新性狀的隱性突變基因。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某植株自交產(chǎn)生后代過(guò)程的示意圖，下列對(duì)此過(guò)程及結(jié)果的敘述，不正確的是（ ）

A. 基因的分離定律發(fā)生在①過(guò)程，基因的自由組合定律發(fā)生在②過(guò)程

B. 子代中基因型不同于親本的類(lèi)型占3/4

C. M、N、P分別為16、9、3

D. 該植株測(cè)交后代性狀分離比為2:1:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 一般可認(rèn)為，此細(xì)胞處于有絲分裂中期

B. 該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是極體或卵細(xì)胞

C. 該細(xì)胞中含有的染色體數(shù)為4，核DNA分子數(shù)為8

D. 該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多有8條。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的表述，錯(cuò)誤的是

A. 捕食者的存在可促進(jìn)被捕食者的進(jìn)化

B. 生物之間的相互關(guān)系影響生物的進(jìn)化

C. 突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向

D. 生物多樣性的形成是生物進(jìn)化的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過(guò)（ ）

A. 氫鍵 B. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—

C. 肽鍵 D. —磷酸—脫氧核糖—磷酸—

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同步練習(xí)冊(cè)答案