下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是
①中耕松土  ②果蔬保鮮  ③貯存種子 ④汛期農(nóng)田及時(shí)排水  ⑤合理密植 ⑥糖漬、鹽潰食品  ⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口

⑧移栽幼苗時(shí)盡量選擇在早晨或傍晚時(shí)進(jìn)行 ⑨沼氣發(fā)酵  ⑩溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳肥料提高光合效率


  1. A.
    ①②③④⑦⑨
  2. B.
    ①②④⑥⑩
  3. C.
    ①③⑤⑥⑧⑩
  4. D.
    ①②③⑥⑦⑨⑩
A
試題分析:中耕松土利于根的有氧呼吸,①正確;果蔬保鮮應(yīng)降低呼吸作用,②正確;貯存種子應(yīng)減少種子中的水分,以降低呼吸作用,③正確;汛期農(nóng)田及時(shí)排水,防止植物根無(wú)氧呼吸對(duì)植物造成傷害,④正確;合理密植提高光能利用率,⑤錯(cuò);漬、鹽潰食品是將細(xì)胞殺死,大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,⑥錯(cuò);用透氣的消毒紗布包扎傷口有利傷口細(xì)胞的有氧呼吸,⑦正確;移栽幼苗時(shí)盡量選擇在早晨或傍晚時(shí)進(jìn)行是降低植物的蒸騰作用,⑧錯(cuò);沼氣發(fā)酵是利用微生物的呼吸作用產(chǎn)生沼氣,⑨正確;溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳肥料提高光合效率,這是光合作用,⑩錯(cuò)。故本題選A。
考點(diǎn):本題考查生物體生命活動(dòng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解細(xì)胞呼吸知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要是利用細(xì)胞呼吸原理的是

①手指受傷時(shí),選擇透氣的消毒紗布包扎      ②稻田定期排水

③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒                 ④光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修1 5.4能量之源-光與光合作用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要是利用無(wú)氧呼吸原理的是

A.利用葡萄、糧食和酵母菌制酒     B.提倡慢跑等健康運(yùn)動(dòng)

C.稻田定期排水            D.光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中的二氧化碳濃度

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是(   )

①貯存種子 ②果蔬保鮮 ③中耕松土 ④水稻的翻曬田 ⑤合理密植

⑥糖漬、鹽漬食品 ⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口

A.②③④⑤⑥   B.①②③④⑤⑥⑦   C.②③④⑦   D.①②③④⑦

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省高一3月月考生物試卷 題型:選擇題

下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是

①中耕松土     ②果蔬保鮮     ③貯存種子      ④汛期農(nóng)田及時(shí)排水      ⑤合理密植 

⑥糖漬、鹽潰食品   ⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口  ⑧移栽幼苗時(shí)盡量選擇在早晨或傍晚時(shí)進(jìn)行

A.②③④⑤⑥    B.①②③④⑦     

C.②③④⑦⑧    D.①②③④⑤⑥⑦⑧

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修一第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 題型:選擇題

下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要是利用細(xì)胞呼吸原理的是(  )

①手指受傷時(shí),選擇透氣的消毒紗布包扎

②稻田定期排水

③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒

④光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度

A.①②③④         B.①②③

C.②③④                   D.①③④

 

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