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【題目】下圖為藍藻細胞和動物細胞結構模式圖。下列結構中，動物細胞具有而藍藻細胞沒有的是（ ）

A.細胞膜B.核糖體

C.核膜D.細胞質

【答案】C

【解析】

真核細胞和原核細胞的比較：

類 別

原核細胞

真核細胞

細胞大小

較小（一般1～10um）

較大（1～100um）

細胞核

無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核

有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體

細胞質

只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器

有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等

細胞壁

細細胞壁主要成分是肽聚糖

細胞壁的主要成分是纖維素和果膠

增殖方式

二分裂

有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂

可遺傳變異來源

基因突變

基因突變、基因重組、染色體變異

共性

都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

ABD、動物細胞和藍藻都具有細胞膜、細胞質和核糖體，ABD錯誤；

C、動物細胞有成形細胞核，具有核膜，藍藻細胞沒有成形細胞核，不具核膜，C正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葡萄糖進入人體細胞及在細胞內的部分代謝過程，圖中字母代表物質，數(shù)字代表生理過程。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.物質A協(xié)助葡萄糖進入細胞，其化學本質是蛋白質

B.胰島素對圖中各生理過程具有促進作用

C.④過程中產生ATP最多的場所為線粒體內膜

D.若過程⑤是無氧呼吸，則物質 C 為酒精和 CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】北方香柏自然棲息地的溫度為15~25℃，為研究干旱和溫度對香柏植株的光合作用和呼吸作用的影響，科學家將生長狀況相同的香柏幼苗分別在三種環(huán)境下，先用適宜的光照射12小時，隨后是12小時的黑暗處理，其結果如圖所示。

回答下列問題：

（1）據圖分析，對呼吸作用影響較大的環(huán)境因素是__________（填“干旱”或“溫度”），對光合作用影響更大的環(huán)境因素是_____（填“干旱”或“溫度”），做出后者判斷的依據是________________________。

（2）在高溫（35℃）、輕度干旱（土壤含水量約22%）的條件下植株即達到了有機物零積累，植物可能通過哪些生理過程的變化來達到有機物零積累？______________________________（答出兩點）。

（3）利用從葉片中提取的完整的葉綠體，如何證明光合作用需要CO2？寫出簡單的實驗設計思路：_____________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅繁殖能力強、易飼養(yǎng)、相對性狀明顯，是遺傳學常用模式生物之一。以下是用果蠅進行的遺傳學實驗：

（1）已知果蠅長翅和短翅為一對相對性狀，受一對等位基因（A、a）控制�，F(xiàn)有長翅和短翅雌雄果蠅若干，某同學用一只雌性長翅果蠅與一只雄性長翅果蠅雜交，子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長翅：短翅�；卮鹣铝袉栴}：

①依據上述實驗結果，可以確定_____為顯性性狀。

②依據上述實驗結果，無法確定等位基因（A、a）位于常染色體上，還是位于性染色體上。若要判斷基因的位置，還需要統(tǒng)計子一代的______和_____的關系。

（2）X染色體和Y染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段。某果蠅種群中偶然產生了一個雄性突變型個體（突變型與野生型構成了一對相對性狀）。該雄性突變型個體（甲）與多只野生型雌性個體雜交產生大量子代，子代中雄性只有突變型，雌性均為野生型。根據這一現(xiàn)象可判斷控制該突變型性狀的基因位于甲的___________且為______（填“顯”或“隱”）性突變。若干代后出現(xiàn)了雌性突變型個體（沒有發(fā)生突變），雌性突變型個體出現(xiàn)的原因可能是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物生長素生理作用的一般模式，請回答下列問題：

（1）由圖可知，生長素生理作用具有___________性，在圖中________點以前對發(fā)芽有促進作用，高出此濃度則表現(xiàn)為___________，在濃度不同的情況下促進生長作用___________（填寫“可以”或“不可以”）相同。

（2）植物生長表現(xiàn)頂端優(yōu)勢時，側芽處生長素濃度可對應于圖中________點，如果此圖表示生長素對芽的作用曲線，那么對根作用的曲線整體應在此圖的________（填“左”或“右”）側。

（3）除生長素外，植物還有其他種類激素，如_________可促進果實成熟，再如___________可促進細胞分裂。

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【題目】腎上腺是人體重要的內分泌器官，分腎上腺皮質和腎上腺髓質兩部分，腎上腺與免疫調節(jié)和糖代謝關系密切，如圖所示。請回答下列問題：

（1）一些人長期精神憂郁，則容易引起感染和腫瘤。由圖可知，長期精神憂郁可使下丘腦受到刺激后釋放的CRH（促腎上腺皮質激素釋放激素）_________（增加、減少），促進垂體分泌ACTH（促腎上腺皮質激素），最終導致_______增多，從而使免疫系統(tǒng)的功能降低。可見，____________調節(jié)網絡對維持杋體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有重要作用。

（2）糖皮質激素能限制骨髓和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，與_________（激素）對維持血糖平衡起到拮抗作用。為驗證糖皮質激素的分泌存在負反饋調節(jié)，應注射__________，然后測定血液中___________（激素）的含量。

（3）腎上腺的髓質分泌腎上腺素，它的分泌活動受內臟神經的直接支配。在寒冷條件的刺激下，腎上腺素分泌增加，使___________加快，產熱增加，該激素與____________激素對維持體溫的穩(wěn)定起協(xié)同作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關肺炎雙球菌的轉化實驗經培養(yǎng)后不能出現(xiàn)S型菌落的是（ ）

A.S型菌加熱殺死后培養(yǎng)

B.S型菌與R型菌混合后培養(yǎng)

C.未經處理的S型菌單獨培養(yǎng)

D.加熱處理過的S型菌與R型菌混合后培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】《Live Science》曾撰文指出手機屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細菌多，最近國內微博、微信又對此大量傳播，央視和北京衛(wèi)視通過某科研單位進行了實驗調查，下圖為實驗調查結果。請分析回答下列相關問題：

（1）配置培養(yǎng)基必須經過滅菌過程，即將培養(yǎng)基置于________條件下維持15~30分鐘，目的是為了殺死培養(yǎng)基中的________。將細菌劃線接種在平板上，培養(yǎng)一段時間可觀察到菌落，菌落的含義是________。

（2）按圖操作取樣面積，實驗員測定某手機屏幕的細菌數(shù)量，現(xiàn)將10 ml菌液進行梯度稀釋，依次稀釋成的四個稀釋樣液，再取四個稀釋樣液各0．1 ml分別接種到4組血平板上，此方法是________。

（3）獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是________。有同學認為上述實驗應該還有另一組對照設計，該對照是________。

（4）圖中兩電視臺通過進一步檢查發(fā)現(xiàn)，兩組實驗操作步驟均正確且完全一致，但結果卻截然不同，你認為最可能的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細胞呼吸過程中葡萄糖分解的部分途徑。下列敘述正確的是（ ）

A.若某個體存在圖中所示過程，則此個體必須生活在無氧環(huán)境中

B.葡萄糖→丙酮酸→乳酸途徑僅存在于動物細胞中

C.葡萄糖→丙酮酸僅是圖中所示的兩個途徑所共有的

D.酶1、酶2、酶3都位于細胞質基質中

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