【題目】某外傷病人,會講話,會書寫,也能看懂文字,但卻聽不懂別人的談話。該病人受損傷的部位在

A.V區(qū)B.S區(qū)C.W區(qū)D.H區(qū)

【答案】D

【解析】

大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,V區(qū)為視覺性語言中樞,S區(qū)為說話中樞,H區(qū)為聽覺性語言中樞,患者聽不懂別人的談話,說明H區(qū)即聽覺性語言中樞受損。

A、患者能看懂文字,說明V區(qū)即視覺性語言中樞正常,A錯誤;

B、患者能講話,說明S區(qū)即說話中樞正常,B錯誤;

C、患者會書寫,說明W區(qū)書寫中樞正常,C錯誤;

D、患者聽不懂別人的談話,說明H區(qū)即聽覺性語言中樞受損,患有聽覺性失語癥,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在幼果期,果實中含量最低的植物激素最可能是(
A.生長素
B.赤霉素
C.乙烯
D.細(xì)胞分裂素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗體的化學(xué)本質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì) B. 脂質(zhì) C. 糖類 D. 核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體(2N=46)內(nèi)的細(xì)胞在有絲分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線,下列有關(guān)敘述中正確的是

A.DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在bc時期

B.細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體的過程發(fā)生于cd

C.ef時期的細(xì)胞染色體數(shù)可能為92

D.de段的細(xì)胞由于細(xì)胞膜凹陷而縊裂成兩個子細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)從植物中分離得到有活性的葉綠體懸浮液。在提供必要的物質(zhì)和適宜溫度條件下,測得單位時間內(nèi)氧氣釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖。下列敘述錯誤的是:

A. 光照強(qiáng)度在lklx時,葉綠體懸浮液能同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用,且兩者速度相等

B. 光照強(qiáng)度在l~6klx時,光合作用強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的增加而不斷增強(qiáng)

C. 光照強(qiáng)度在6klx時,限制光合作用的內(nèi)因有色素含量、酶含量等

D. 如果增加葉綠體懸浮液中葉綠體的數(shù)量,a點可能向右上方移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是激素調(diào)節(jié)的特點( )

A. 微量和高效

B. 通過體液運(yùn)輸

C. 催化作用

D. 作用于靶器官、靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物的花色有紅色(AA和Aa)、白色(aa)兩種。現(xiàn)有基因型為Aa的植株組成的種群,該種群的個體連續(xù)自交2代,得F2,如不考慮自然選擇的作用,則下列關(guān)于F2的描述,錯誤的是

A. AA個體占3/8 B. Aa個體占3/8

C. 純合子與雜合子的比例不同 D. 紅花植株中雜合子占2/5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某個生物的細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中細(xì)胞②的名稱是___________。

(2)圖甲中細(xì)胞①處于圖乙_______段。

(3)圖丙a、b、c中表示DNA分子的是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不同于其他變異類型的是

A.貓叫綜合癥B.果蠅的棒狀眼C.果蠅的缺刻翅D.無籽西瓜

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