【題目】下圖表示兩種使人體獲得免疫力的方法,下列分析不正確的是

A．組成抗體和抗原的基本組成單位都是氨基酸

B．只有方法①能引起人體產(chǎn)生漿細(xì)胞

C．當(dāng)某人被狗咬傷時(shí)，應(yīng)采用方法②進(jìn)行治療

D．醫(yī)學(xué)上進(jìn)行免疫預(yù)防一般采用的是方法①

【答案】A

【解析】抗體都是蛋白質(zhì)，但抗原不一定是蛋白質(zhì)，所以組成抗體和抗原的基本組成單位不都是氨基酸，A錯(cuò)誤；方法②是直接輸入抗體，不會(huì)刺激自身免疫細(xì)胞產(chǎn)生漿細(xì)胞，所以只有方法①能引起人體產(chǎn)生漿細(xì)胞，B正確；若某人被狗咬傷，不確定該狗是否帶有狂犬病毒，最保險(xiǎn)的辦法是按方法②注射抗體，以盡快清除可能存在的病毒，C正確；根據(jù)上述方法①的優(yōu)點(diǎn)，記憶細(xì)胞可以存活更長時(shí)間，二次免疫時(shí)產(chǎn)生抗體快而多，相比于方法①注射的抗體只能存活較短的時(shí)間，方法②的免疫預(yù)防效果更好，醫(yī)學(xué)上一般采用方法①進(jìn)行免疫預(yù)防，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，圖2是該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂4個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量變化的柱狀圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中B對(duì)應(yīng)圖2中的________時(shí)期（填圖2中甲乙丙丁）。

（2）圖2中b表示_______，c表示______。

（3）圖2的4個(gè)時(shí)期，細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有_________（填圖2中甲乙丙丁）

（4）A細(xì)胞的下一時(shí)期細(xì)胞中有________條染色體。

（5）C細(xì)胞的名稱是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。以下分析錯(cuò)誤的是

A．a濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

B．b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖少于無氧呼吸

C．c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D．d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，未進(jìn)行無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，請(qǐng)完成下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題：

（1）下列實(shí)驗(yàn)必須使用顯微鏡的是 。

A．提取花瓣中的花青素

B．觀察NaOH溶液在瓊脂塊中的滲透

C．觀察土壤小動(dòng)物類群豐富度

D．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

（2）使用顯微鏡觀察生物標(biāo)本時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一污斑，若要確定此污斑是否在載玻片上，可通過

同時(shí)觀察污斑是否移動(dòng)來確定。

（3）下圖為探究溫度對(duì)某蛋白酶活性影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析并回答相關(guān)問題：

①該酶于 （填“酸性”“中性”或“堿性”）條件下活性較高。

②不同的pH條件下酶的最適溫度 。

③物質(zhì)X對(duì)酶起 （填“促進(jìn)”、“抑制”或“不影響”）作用。

④溫度低于t1時(shí)酶活性很低,但溫度高于t2時(shí)酶會(huì) 。

⑤將底物換成非蛋白質(zhì)類溶液，則結(jié)果應(yīng)與圖中 的實(shí)驗(yàn)組相同。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為８%的鹽酸，下列關(guān)于鹽酸的作用敘述不正確的是

A. 增大細(xì)胞膜的通透性 B. 調(diào)節(jié)染色液的pH

C. 加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 D. 使DNA和蛋白質(zhì)分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成載體、肌糖原、RNA、抗體蛋白的基本單位依次是（ ）

A. 氨基酸、葡萄糖、核苷酸、葡萄糖

B. 氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸、氨基酸

C. 氨基酸、葡萄糖、脫氧核糖核苷酸、氨基酸

D. 葡萄糖、氨基酸、核苷酸、氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中正確的是 （ ）

A. 動(dòng)物細(xì)胞培育的目的是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白

B. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散

C. 細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中

D. 培養(yǎng)至50代后的傳代細(xì)胞稱為細(xì)胞株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純種的高稈(DD)抗銹病(TT)小麥與矮稈(dd)易染銹病(tt)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下,有關(guān)敘述不正確的是

A. 此育種方法利用的原理有基因重組、染色體變異及細(xì)胞的全能性等

B. 符合生產(chǎn)要求的品種基因型為ddTT, 占④過程獲得的植株中的1/3

C. 通過④過程處理后,得到的植株是可育的,而且能穩(wěn)定遺傳

D. 如果F1自交,那么F2矮稈抗銹病的植株中能穩(wěn)定遺傳的占1/3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物細(xì)胞中,適合觀察細(xì)胞有絲分裂的是

A. 蠶豆葉肉細(xì)胞 B. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

C. 蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞 D. 洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案