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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆河南省開封高中高三模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題。
研究表明,人的ABO血型不僅由位于第9號(hào)染色體上IA、IB、i基因決定,還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān)。在人體內(nèi),前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì),而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H的物質(zhì)。H物質(zhì)在IA基因的作用下,形成凝集原A;H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì)。其原理如圖甲所示。
(1)根據(jù)上述原理,具有凝集原B的人應(yīng)具有 基因。
(2)圖乙已標(biāo)出某些家庭成員的血型(有或無(wú)相應(yīng)凝集原)。若II3的基因型為hhIBi,那么III2的基因型是 。
(3)若一對(duì)基因型為HhIAi的夫婦,生血型為O型血的孩子的幾率是 。
圖丙為人類性染色體簡(jiǎn)圖。X和Y染色體有一部分是同源的(圖丙中M片段),該部分基因互為等位;另一部分為非同源的(圖丙中N1、N2片段,該部分基因不互為等位。)
(4)圖乙家系中的I1、I4、Ⅲ2均患甲種單基因遺傳病(患病基因位于性染色體上),則該基因位于圖丙中染色體的 區(qū)域。
(5)圖乙家系所在地區(qū)的人群中,每50個(gè)正常人中有1個(gè)甲病基因攜帶者,II5與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)正常的女孩子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患甲病男孩的幾率是____。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年上海市徐匯區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
圖為某家族的遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。已知兩種病中至少有一種為伴隨X染色體的遺傳病,請(qǐng)分析回答:
(1)乙病致病基因位于 染色體上,為 性遺傳病。I1的基因型是 ,I2的基因型是 。
(2)I2能產(chǎn)生 種卵細(xì)胞,含ab基因的卵細(xì)胞的比例是 。
(3)從理論上分析,I1和I2婚配再生女孩,可能有 種基因型和 種表現(xiàn)型。
(4)若I1和I2再生一個(gè)患兩種病孩子的幾率是 。
(5)對(duì)該家族部分成員進(jìn)行ABO血型鑒定,結(jié)果如下表(“+”凝集,“—”不凝集):
標(biāo)準(zhǔn) 血清 | 個(gè)體 | |||||
Ⅰ1 | Ⅰ2 | Ⅰ3 | Ⅰ4 | Ⅱ2 | Ⅱ6 | |
A型 | — | + | — | + | + | — |
B型 | + | + | + | — | — | — |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省高三模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題。
研究表明,人的ABO血型不僅由位于第9號(hào)染色體上IA、IB、i基因決定,還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān)。在人體內(nèi),前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì),而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H的物質(zhì)。H物質(zhì)在IA基因的作用下,形成凝集原A;H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì)。其原理如圖甲所示。
(1)根據(jù)上述原理,具有凝集原B的人應(yīng)具有 基因。
(2)圖乙已標(biāo)出某些家庭成員的血型(有或無(wú)相應(yīng)凝集原)。若II3的基因型為hhIBi,那么III2的基因型是 。
(3)若一對(duì)基因型為HhIAi的夫婦,生血型為O型血的孩子的幾率是 。
圖丙為人類性染色體簡(jiǎn)圖。X和Y染色體有一部分是同源的(圖丙中M片段),該部分基因互為等位;另一部分為非同源的(圖丙中N1、N2片段,該部分基因不互為等位。)
(4)圖乙家系中的I1、I4、Ⅲ2均患甲種單基因遺傳病(患病基因位于性染色體上),則該基因位于圖丙中染色體的 區(qū)域。
(5)圖乙家系所在地區(qū)的人群中,每50個(gè)正常人中有1個(gè)甲病基因攜帶者,II5與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)正常的女孩子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患甲病男孩的幾率是____。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年上海市徐匯區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
圖為某家族的遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。已知兩種病中至少有一種為伴隨X染色體的遺傳病,請(qǐng)分析回答:
(1)乙病致病基因位于 染色體上,為 性遺傳病。I1 的基因型是 ,I2 的基因型是 。
(2)I2 能產(chǎn)生 種卵細(xì)胞,含ab基因的卵細(xì)胞的比例是 。
(3)從理論上分析,I1 和I2 婚配再生女孩,可能有 種基因型和 種表現(xiàn)型。
(4)若I1 和I2再生一個(gè)患兩種病孩子的幾率是 。
(5)對(duì)該家族部分成員進(jìn)行ABO血型鑒定,結(jié)果如下表(“+”凝集,“—”不凝集):
標(biāo)準(zhǔn) 血清 |
個(gè)體 |
|||||
Ⅰ1 |
Ⅰ2 |
Ⅰ3 |
Ⅰ4 |
Ⅱ2 |
Ⅱ6 |
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A型 |
— |
+ |
— |
+ |
+ |
— |
B型 |
+ |
+ |
+ |
— |
— |
— |
若II3 和II4 婚配,他們所生后代的血型可能是 。
(6)一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長(zhǎng)度存在差異,凝膠電泳分離限制酶切割的DNA片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖I所示)。根據(jù)該特性,就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某—位置上,F(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)兒女,其中I號(hào)性狀表現(xiàn)特殊(如圖Ⅱ),由此可推知四個(gè)兒女的基因型(用D、d表示一對(duì)等位基因)正確的是
A.1號(hào)為XdXd B.2號(hào)為XDY C.3號(hào)為Dd D.4號(hào)為DD或Dd ( )
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
圖為某家族的遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。已知兩種病中至少有一種為伴隨X染色體的遺傳病,請(qǐng)分析回答:
(1)乙病致病基因位于 染色體上,為 性遺傳病。I1 的基因型是 ,I2 的基因型是 。
(2)I2 能產(chǎn)生 種卵細(xì)胞,含ab基因的卵細(xì)胞的比例是 。
(3)從理論上分析,I1 和I2 婚配再生女孩,可能有 種基因型和 種表現(xiàn)型。
(4)若I1 和I2再生一個(gè)患兩種病孩子的幾率是 。
(5)對(duì)該家族部分成員進(jìn)行ABO血型鑒定,結(jié)果如下表(“+”凝集,“—”不凝集):
標(biāo)準(zhǔn) 血清 | 個(gè)體 | |||||
Ⅰ1 | Ⅰ2 | Ⅰ3 | Ⅰ4 | Ⅱ2 | Ⅱ6 | |
A型 | — | + | — | + | + | — |
B型 | + | + | + | — | — | — |
若II3 和II4 婚配,他們所生后代的血型可能是 。
(6)一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長(zhǎng)度存在差異,凝膠電泳分離限制酶切割的DNA片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖I所示)。根據(jù)該特性,就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某—位置上,F(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)兒女,其中I號(hào)性狀表現(xiàn)特殊(如圖Ⅱ),由此可推知四個(gè)兒女的基因型(用D、d表示一對(duì)等位基因)正確的是
A.1號(hào)為XdXd B.2號(hào)為XDY C.3號(hào)為Dd D.4號(hào)為DD或Dd ( )
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