以下關(guān)于卵細(xì)胞在生物技術(shù)應(yīng)用中的描述,不正確的是

A.可以在克隆動(dòng)物時(shí)充當(dāng)細(xì)胞核的受體

B.可以用于體外受精,培育試管動(dòng)物

C.形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞

D.二倍體植物的卵細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)直接形成可育試管苗

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:卵細(xì)胞可以在克隆動(dòng)物時(shí)充當(dāng)細(xì)胞核的受體,A正確,可以用于體外受精,培育試管動(dòng)物。B正確;可以形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞,C正確;二倍體植物的卵細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)直接形成單倍體試管苗,高度不育,D錯(cuò)。

考點(diǎn):本題考查于卵細(xì)胞在生物技術(shù)應(yīng)用中的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江省嘉興市高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于卵細(xì)胞在生物技術(shù)應(yīng)用中的描述,錯(cuò)誤的是

A.可以在克隆動(dòng)物時(shí)充當(dāng)細(xì)胞核的受體

B.可以用于體外受精,培育試管動(dòng)物

C.形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞

D.二倍體植物的卵細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng),直接形成可育的試管苗

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江平湖中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于卵細(xì)胞在生物技術(shù)應(yīng)用中的描述,不正確的

A.可以在克隆動(dòng)物時(shí)充當(dāng)細(xì)胞核的受體

B.可以用于體外受精,培育試管動(dòng)物

C.形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞

D.二倍體植物的卵細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)直接形成可育試管苗

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省溫州市高三十校10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于卵細(xì)胞在生物技術(shù)應(yīng)用中的描述,不正確的是:(      )

A.可以在克隆動(dòng)物時(shí)充當(dāng)細(xì)胞核的受體     

B.可以用于體外受精,培育試管動(dòng)物

C.形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞

D.二倍體植物的卵細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)直接形成可育試管苗

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省五校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

以下關(guān)于卵細(xì)胞在生物技術(shù)應(yīng)用中的描述,不正確的是:

  A.可以在克隆動(dòng)物時(shí)充當(dāng)細(xì)胞核的受體                                                              

       B.可以用于體外受精,培育試管動(dòng)物

       C.形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞   

       D.二倍體植物的卵細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)直接形成可育試管苗

 

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