【題目】下圖示哺乳動(dòng)物或人體激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖中腺體代表甲狀腺,表示五個(gè)過(guò)程。據(jù)圖回答:

1圖中過(guò)程分泌的激素名稱(chēng)是___ __。

2人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先加強(qiáng)的是過(guò)程______填序號(hào),過(guò)程分泌的激素使組織細(xì)胞代謝______,增加產(chǎn)熱同時(shí)皮膚血管______,以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定。

3當(dāng)過(guò)程分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過(guò)程______加強(qiáng)填序號(hào),這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做______。

4人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生俗稱(chēng)大脖子病,這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成______分泌不足,導(dǎo)致過(guò)程______填序號(hào)加強(qiáng)所致。

5垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的______激素,促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育

【答案】1促甲狀腺激素釋放激素

2 增強(qiáng) 收縮

3④⑤ 反饋調(diào)節(jié)

4甲狀腺激素 ①②

5生長(zhǎng)

【解析】1圖中腺體是甲狀腺,據(jù)圖分析,可知過(guò)程分泌的激素名稱(chēng)是促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素。

2人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,冷覺(jué)感受器興奮,以神經(jīng)沖動(dòng)形式傳遞給下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,經(jīng)過(guò)分析和綜合后,又以神經(jīng)沖動(dòng)形式通過(guò)傳出神經(jīng)傳遞給效應(yīng)器,增加產(chǎn)熱量、減少散熱量,即皮膚血管收縮、立毛肌收縮、汗液分泌減少減少散熱量、骨骼肌緊張性增強(qiáng)、腎上腺分泌腎上腺激素增加增加產(chǎn)熱量,維持體溫恒定。

3當(dāng)過(guò)程分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后,會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體,即過(guò)程④⑤加強(qiáng),這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做反饋調(diào)節(jié)。

4碘是甲狀腺激素合成的原料,人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生俗稱(chēng)大脖子病,這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素不斷增加,即過(guò)程①②加強(qiáng)。

5垂體能分泌生長(zhǎng)激素和多種促激素,其中生長(zhǎng)激素能促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,促進(jìn)生長(zhǎng)與甲狀腺激素具有協(xié)同作用,促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1圖A屬_____的______時(shí)期。

2圖B處于______期,此細(xì)胞的名稱(chēng)是_________。此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫作_________。

3圖C處于_______時(shí)期,此細(xì)胞的名稱(chēng)是________,它分裂后得到的細(xì)胞為_(kāi)________。

4A、C兩圖中染色體數(shù)之比為_(kāi)_________,DNA數(shù)量之比為_(kāi)__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,溶液X中含有綠色染料,溶液Y中含有紅色染料,溶液Z中含有藍(lán)色染料,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),兩支漏斗中溶液面的高度一樣。10min后觀察的結(jié)果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有綠色染料,溶液Y中含有了紅色和藍(lán)色染料,溶液Z中含有了綠色和藍(lán)色染料.下列有關(guān)描述中,正確的是( )

A. 溶液Z的濃度最高

B. 溶液Y的濃度最低

C. 溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液X

D. 溶液X中的溶質(zhì)分子能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液Z

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于獲得目的基因方法的是( )

A. 從基因文庫(kù)中獲取

B. 利用人工合成法獲得

C. 利用PCR技術(shù)大量獲得

D. 利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】15N標(biāo)記的大腸桿菌(其DNA經(jīng)密度梯度離心后如甲圖),轉(zhuǎn)至以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng),每20分鐘繁殖一代,收集并提取DNA,進(jìn)行密度梯度離心,下圖為離心結(jié)果模擬圖。已知大腸桿菌DNA中胞嘧啶個(gè)數(shù)為X。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 出現(xiàn)丁結(jié)果至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為4X

B. 乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果

C. 出現(xiàn)丙結(jié)果至少需要40分鐘

D. 甲→丁過(guò)程中所需的嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)基因表達(dá)載體的構(gòu)建不應(yīng)包括( )

A. 目的基因 B. 啟動(dòng)子 C. 終止密碼 D. 標(biāo)記基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)工程在設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)依據(jù)是

A. 基因功能 B. 蛋白質(zhì)功能 C. 氨基酸序列 D. mRNA密碼子序列

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中與水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相近的是

A小球藻細(xì)胞 B念珠藻細(xì)胞

C酵母菌細(xì)胞 D菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案