下列對圖中甲~丁生命活動或生物現(xiàn)象變化曲線的敘述,錯誤的是


  1. A.
    甲圖中曲線II和曲線I相比較,酶促反應速率慢,這是由于低溫影響了酶的催化效率
  2. B.
    乙圖中,影響曲線AB段的主要因素是溫度
  3. C.
    丙圖可表示艾滋病患者體內HIV的數(shù)量變化情況
  4. D.
    丁圖中,曲線BC段的生理效應是隨生長素濃度的增大,促進作減弱
B
溫度可以影響酶促反應的速率。一定范圍內,溫度越低酶促反應的速率越低。A正確。在AB段,隨著光照強度的增強,植物吸收CO2的量也增加,即光合作用強度增加。因此限制因素應是光照強度。所以,B錯誤。艾滋病感染者在潛伏期HIV不增值,但這一時期過去后會迅速增值,并摧毀人的免疫系統(tǒng)。C正確。整個縱軸均表示促進生長,只不過BC段促進生長的作用減弱,因為超過了最適濃度。D正確。
本題考查學生的基礎知識和識圖能力。
本題比較容易。
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年重慶市“名校聯(lián)盟”高三第二次聯(lián)考理綜生物部分(解析版) 題型:選擇題

下列對圖中甲~丁生命活動或生物現(xiàn)象變化曲線的敘述,錯誤的是    (    )

A.甲圖中曲線Ⅱ和曲線Ⅰ相比較,酶促反應速率慢,這是由于低溫影響了酶的催化效率

B.乙圖中,影響曲線AB段的主要因素是溫度

C.丙圖可表示患者體內HIV(人類免疫缺陷病毒)的數(shù)量變化情況

D.丁圖中,曲線BC段的生理效應是隨生長素濃度的增大,促進作用減弱

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年陜西省西安市高三第三次質檢(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列對圖中甲~丁生命活動或生物現(xiàn)象變化曲線的敘述,錯誤的是

A.甲圖中曲線II和曲線I相比較,酶促反應速率慢,這是由于低溫影響了酶的催化效率

B.乙圖中,影響曲線AB段的主要因素是溫度

C.丙圖可表示艾滋病患者體內HIV的數(shù)量變化情況

D.丁圖中,曲線BC段的生理效應是隨生長素濃度的增大,促進作減弱

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列對圖中甲~丁生命活動或生物現(xiàn)象變化曲線的敘述,錯誤的是   


  1. A.
    甲圖中曲線Ⅱ和曲線Ⅰ相比較,酶促反應速率慢,這是由于低溫影響了酶的催化效率
  2. B.
    乙圖中,影響曲線AB段的主要因素是溫度
  3. C.
    丙圖可表示患者體內HIV(人類免疫缺陷病毒)的數(shù)量變化情況
  4. D.
    丁圖中,曲線BC段的生理效應是隨生長素濃度的增大,促進作用減弱

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科目:高中生物 來源:2011屆重慶市“名校聯(lián)盟”高三第二次聯(lián)考理綜生物部分(帶解析) 題型:單選題

下列對圖中甲~丁生命活動或生物現(xiàn)象變化曲線的敘述,錯誤的是   (   )

A.甲圖中曲線Ⅱ和曲線Ⅰ相比較,酶促反應速率慢,這是由于低溫影響了酶的催化效率
B.乙圖中,影響曲線AB段的主要因素是溫度
C.丙圖可表示患者體內HIV(人類免疫缺陷病毒)的數(shù)量變化情況
D.丁圖中,曲線BC段的生理效應是隨生長素濃度的增大,促進作用減弱

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科目:高中生物 來源:2011屆陜西省西安市高三第三次質檢(理綜)生物部分 題型:單選題

下列對圖中甲~丁生命活動或生物現(xiàn)象變化曲線的敘述,錯誤的是

A.甲圖中曲線II和曲線I相比較,酶促反應速率慢,這是由于低溫影響了酶的催化效率
B.乙圖中,影響曲線AB段的主要因素是溫度
C.丙圖可表示艾滋病患者體內HIV的數(shù)量變化情況
D.丁圖中,曲線BC段的生理效應是隨生長素濃度的增大,促進作減弱

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