【題目】下圖表示某種膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)與膜的關(guān)系,據(jù)圖回答:

(1)若這是癌細(xì)胞膜,與此圖相比,含量較少的是[ ]____________。

(2)若這是腦細(xì)胞膜,b、c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是_________________

(3)若這是葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜,在光下此膜上發(fā)生能量轉(zhuǎn)換的同時(shí),發(fā)生的有關(guān)物質(zhì)變化是_________。(用有關(guān)反應(yīng)式表示)

(4)用文字和箭頭簡(jiǎn)要表示細(xì)胞內(nèi)有關(guān)生物膜之間的直接聯(lián)系:____________

【答案】 D糖蛋白 O2和CO2 H2O→[H]+O2, ADP+Pi+光能→ATP(需要酶)

【解析】試題分析:分析題圖生物膜的結(jié)構(gòu)模型可知,A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,D是糖蛋白,a表示細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿漳澄镔|(zhì),b表示細(xì)胞通過自由擴(kuò)散的方式吸收某物質(zhì),c表示細(xì)胞通過自由擴(kuò)散的方式排出某物質(zhì),d表示細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞脚懦瞿澄镔|(zhì)。

(1)與正常細(xì)胞的細(xì)胞膜相比,癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少,即圖中D糖蛋白

(2)腦細(xì)胞消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,氧氣和二氧化碳的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,則b進(jìn)入細(xì)胞的是氧氣,c運(yùn)出細(xì)胞的是二氧化碳

(3)若這是葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜,在光下,類囊體薄膜上能進(jìn)行水的分解和ATP的形成,因此物質(zhì)變化為:2H2O→4[H]+O2 和ADP+Pi+光能→ATP。

(4)細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜、線粒體膜都可以相互轉(zhuǎn)化,直接聯(lián)系,因此可表示為:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷,生長(zhǎng)素類似物不能用于

A促進(jìn)月季插枝生根 B棉花的保蕾保鈴

C人工培育無子辣椒 D促進(jìn)香蕉成熟

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【題目】如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果,請(qǐng)據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果?( )

A. 淀粉溶液量 B. 溫度 C. pHD. 唾液量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)中處于活化態(tài)的分子才能發(fā)生反應(yīng).如圖表示同一化學(xué)反應(yīng)分別在無催化劑和有酶時(shí)反應(yīng)過程中能量的變化.下列說法正確的是(

A.E,F(xiàn)曲線分別表示有酶和無催化劑時(shí)反應(yīng)的情況
B.(a﹣c)表示有酶催化時(shí)反應(yīng)的活化能
C.活化能越高則該反應(yīng)越容易進(jìn)行
D.如果使用無機(jī)催化劑則b在縱坐標(biāo)上上移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種疾病屬于自身免疫病的是( 。
A.支氣管哮喘
B.艾滋病
C.關(guān)節(jié)炎
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫(kù)內(nèi).另一份則始終在l℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏.從采后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到下圖所示曲線.下列結(jié)論不正確的是(

A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸
B.第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,圖甲為測(cè)定光合作用速度的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下,測(cè)得的氣體體積如圖乙所示。

(1)記實(shí)驗(yàn)開始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實(shí)驗(yàn)時(shí),試管內(nèi)變化的氣體是。

(2)若此時(shí)圖1植物光照強(qiáng)度為15千勒克司,則1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為__毫升。若此時(shí)植物葉片的呼吸熵(CO2/O2)為0.8(呼吸時(shí)產(chǎn)生的CO2和消耗的O2的比值),那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物還需從外界吸收CO2__毫升。

(3)為了防止無關(guān)因子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)沒置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是___________________________。如果對(duì)照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴較之實(shí)驗(yàn)組向右移了5毫升,其原因是________________________。

(4)如果將試管中的CO2緩沖液改為無菌水,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是____________值。該方法測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能較準(zhǔn)確說明光合作用速率變化,原因是___________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示無子西瓜的培育過程:

根據(jù)圖解,結(jié)合生物學(xué)知識(shí),判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成

B. 無子西瓜不結(jié)種子的原因是聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂,不能產(chǎn)生正常配子

C. 培育無子西瓜通常需年年制種,用無性生殖技術(shù)可以進(jìn)行快速繁殖

D. 二倍體西瓜的花粉誘導(dǎo)可與三倍體西瓜發(fā)生受精而產(chǎn)生無子西瓜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述,正確的是( 。
A.體液免疫具有特異性,細(xì)胞免疫沒有特異性
B.漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞均能產(chǎn)生抗體
C.淋巴因子是由B細(xì)胞合成分泌的
D.人體中的特異性免疫是細(xì)胞免疫和體液免疫共同完成

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