下圖為真核細(xì)胞中核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是

A．⑥在①上的移動(dòng)方向是從左到右，所用原料是氨基酸
B．最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
C．圖中所示過程，翻譯可從多個(gè)起點(diǎn)開始，提高合成蛋白質(zhì)效率
D．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是

A．①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸
B．若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
C．①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D．①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用

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科目：高中生物 來源：2013屆北京四中高二上學(xué)期期末檢測理科生物試卷 題型：選擇題

下圖為真核細(xì)胞中核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是

A. ⑥在①上的移動(dòng)方向是從左到右，所用原料是氨基酸

B. 最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

    C. 圖中所示過程，翻譯可從多個(gè)起點(diǎn)開始，提高合成蛋白質(zhì)效率

    D. 該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省高一5月月考生物試卷 題型：選擇題

如下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法不正確的是

A．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)

B．合成過程的模板是脫氧核糖核酸，原料是氨基酸

C．最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同

D．合成①的場所主要在細(xì)胞核，合成②的場所主要在細(xì)胞質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為真核細(xì)胞中核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是


  1. A.
    ⑥在①上的移動(dòng)方向是從左到右，所用原料是氨基酸
  2. B.
    最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
  3. C.
    圖中所示過程，翻譯可從多個(gè)起點(diǎn)開始，提高合成蛋白質(zhì)效率
  4. D.
    該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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