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【題目】將蛋白質分子完全水解形成氨基酸，檢測所有氨基酸分子中的氨基和羧基，二者數量關系可能是

A．相等 B．氨基多于羧基

C．氨基少于羧基 D．很難預測，三種可能都有

【答案】D

【解析】由于每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，當側鏈基團中沒有氨基和羧基時，氨基酸分子中的氨基和羧基相等；當側鏈基團中只有氨基或氨基多于羧基時，氨基酸分子中的氨基多于羧基；當側鏈基團中只有羧基或羧基多于氨基時，氨基酸分子中的氨基少于羧基．因此無法確定所有氨基酸分子中的氨基和羧基的數量關系，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經中樞依次位于（ ）
A.脊髓、大腦、大腦
B.腦干、脊髓、大腦
C.大腦、脊髓、大腦
D.脊髓、脊髓、腦干

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關轉錄和翻譯的敘述中正確的是 ( )

A. 雄激素受體的合成需經轉錄和翻譯

B. 轉錄時RNA聚合酶的識別位點在mRNA分子上

C. tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

D. 翻譯時一個核糖體上可以結合多個mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】參與形成某三十九肽的氨基酸中，有丙氨酸4個，現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈（如圖），下列有關該過程的敘述，錯誤的是 （ ）

A.肽鍵數目減少了8個
B.新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基
C.如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在﹣R（側鏈基團）上
D.4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將脫去3個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為探究某種酶活性與溫度的關系的實驗結果圖表．下列敘述正確的是（ ）

A.該實驗可以用過氧化氫酶分解過氧化氫的反應來探究
B.該實驗結果說明在一定的溫度范圍內該酶活性最高，高溫或低溫下酶活性降低
C.該實驗可用淀粉酶水解淀粉的反應來探究，實驗結果可用斐林試劑來檢測
D.該實驗說明酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在熒光顯微鏡下觀察到的被標記的某動物的睪丸細胞，等位基因A、a分別被標記為紅色、黃色，等位基因B、b分別被標記為藍色、綠色。①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關推測合理的是(　　)

A. ①細胞中每一極都有紅色、黃色、藍色、綠色熒光點，各2個

B. ③細胞中每一極都有紅色、黃色、藍色、綠色熒光點，各1個

C. ②初級精母細胞中有紅色、黃色、藍色、綠色熒光點，各2個

D. 圖中精細胞產生的原因是減數第一次分裂或減數第二次分裂過程異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提取胡蘿卜素和提取玫瑰油時都需要加熱，但用萃取法提取胡蘿卜素時，采用的是水浴加熱法，而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰油時是直接加熱。其原因是( )
A.前者需保持恒溫，后者不需要恒溫
B.前者容易蒸發(fā)，后者不容易蒸發(fā)
C.胡蘿卜素不耐高溫，玫瑰油耐高溫
D.前者燒瓶里含有機溶劑，易燃易爆，后者是水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞所處的能量狀態(tài)用ATP、ADP和AMP之間的關系式來表示，稱為能荷，公式如下:

能荷=，其中AMP為一磷酸腺苷。能荷對代謝起著重要的調節(jié)作用，高能荷時，ATP生成過程被抑制，而ATP的利用過程被激發(fā)；低能荷時，其效應相反。下列說法不正確的是( )

A. 根據能荷的公式組成，推測一般情況下細胞能荷數值小于1

B. 細胞中ATP、ADP和AMP之間可以相互轉化

C. 細胞在吸收Mg2+時，能荷較低

D. 能荷及其調節(jié)是生物界的共性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膽固醇和磷脂均具有的生物學功能是 （ ）

A. 生物膜的重要成分

B. 保溫作用

C. 在人體內參與血液中脂質的運輸

D. 細胞內主要的貯能物質

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