【題目】如圖表示某植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.圖中N釋放的CO2量進(jìn)入M被利用至少穿過(guò)4層磷脂分子層
B.M中[H]的運(yùn)動(dòng)方向是從葉綠體的基質(zhì)到葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
C.M,N中都含有與之生理過(guò)程相關(guān)的酶能產(chǎn)生ATP
D.真核細(xì)胞中都含有M,N，原核細(xì)胞中都不含M,N

【答案】C
【解析】解：A、圖中N釋放的CO2量進(jìn)入M被利用至少穿過(guò)4層膜結(jié)構(gòu)8層磷脂分子層，A錯(cuò)誤；
B、M中[H]產(chǎn)生于光反應(yīng)，用于暗反應(yīng)，所以其運(yùn)動(dòng)方向是從葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)到葉綠體的基質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、M、N中都含有與之生理過(guò)程相關(guān)的酶，都能產(chǎn)生ATP，C正確；
D、M只存在于葉肉細(xì)胞和幼莖的皮層細(xì)胞中，N存在于絕大多數(shù)真核細(xì)胞中，而原核細(xì)胞中都不含M、N，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】掌握光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較是解答本題的根本，需要知道光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒(méi)有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行，沒(méi)有暗反應(yīng)，有機(jī)物無(wú)法合成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在家兔動(dòng)脈血壓正常波動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)血壓升高時(shí)，其血管壁上的壓力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳減慢和小血管舒張，從而使血壓降低，僅由此調(diào)節(jié)過(guò)程判斷，這一調(diào)節(jié)屬于

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B．神經(jīng)調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)

C．體液調(diào)節(jié)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D．體液調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B．?dāng)?shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈

C．將抗體溶于NaCl溶液中會(huì)造成其生物活性的喪失

D．氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】縮手反射活動(dòng)的完成說(shuō)明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴(lài)于（ ）

A．單個(gè)細(xì)胞活動(dòng)

B．人體各系統(tǒng)配合

C．神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)

D．各種分化的細(xì)胞密切配合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胰臟（胰）的敘述，錯(cuò)誤的是

A．能分泌胰島素和胰高血糖素

B．既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用

C．胰腺細(xì)胞分泌的酶直接進(jìn)入血液中

D．胰島細(xì)胞分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系．下面物質(zhì)代謝簡(jiǎn)圖表示了二者之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答問(wèn)題．

（1）①是在上進(jìn)行的，所需要的外界條件是 ， 發(fā)生的能量變化是 ．
（2）③④⑤表示過(guò)程．在這一過(guò)程中，所需要的外部條件主要有和 ．
（3）上述①～⑤過(guò)程中，能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是 ．
（4）請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)用文字描述．
將一盆在陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室，立刻停止的過(guò)程是 ， 稍后過(guò)程也隨著停止．一段時(shí)問(wèn)后，將這一盆植物迅速移到陽(yáng)光下，上述兩個(gè)過(guò)程先開(kāi)始進(jìn)行的是 ． 而在這一實(shí)驗(yàn)中，始終不會(huì)停止的過(guò)程是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氨基丁酸（GABA）作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機(jī)理如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A. GABA受體實(shí)際上也是橫跨突觸后膜的Cl通道，能與GABA特異性結(jié)合

B. GABA與受體結(jié)合后，會(huì)導(dǎo)致C1內(nèi)流，進(jìn)而導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位

C. 與興奮到達(dá)突觸小體時(shí)，突觸前膜釋放GABA，該過(guò)程依賴(lài)于突觸前膜的流動(dòng)性

D. 突觸前膜釋放GABA的過(guò)程說(shuō)明，某些小分子物質(zhì)可通過(guò)胞吐方式分泌出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物（2n=8）個(gè)體的基因型為AaXBY，圖示為該個(gè)體正常的細(xì)胞分裂示意圖。假設(shè)細(xì)胞分裂過(guò)程中不發(fā)生變異。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該細(xì)胞中染色體與核DNA的數(shù)目比例為1：1

B. 該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，4對(duì)同源染色體

C. 若染色體①上有基因B，則該細(xì)胞中不存在Y染色體

D. 若②上有基因a，則與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一細(xì)胞中含有基因A

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命系統(tǒng)的最微觀和最宏觀的層次分別是（　�。�
A.生態(tài)系統(tǒng)、個(gè)體
B.細(xì)胞、生物圈
C.個(gè)體、病毒
D.分子和原子、生物圈

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