回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題。
圖1表示光合作用過程概要的模式圖。其中，①～④表示化學(xué)反應(yīng)，A～F代表物質(zhì)。圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時(shí)，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問題：
(1)寫出下列反應(yīng)或物質(zhì)的名稱。②__________；④__________；D___________。
(2)據(jù)圖2分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為___________微摩爾/分。
(3)在圖2中乙處給予光照時(shí)，分析瞬間ATP的變化為________；在丙處添加CO2，分析短時(shí)間內(nèi)C5的變化為________。
(4)在圖2中乙處光照開始后，溶解氧濃度稍有增加，但稍后不再增加而穩(wěn)定，原因是________。
(5)若在圖2中丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)(此時(shí)光合速率等于呼吸速率)的光照，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的_______。
(6)若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的_______。
(7)若在圖2中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)1小時(shí)后，實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為_____________微摩爾。
(1)水的光解；暗反應(yīng)(或卡爾文循環(huán))；NADPH
(2)2.5
(3)增加；減少
(4)由于環(huán)境中積累了較多的CO2，在光照開始時(shí)，光合作用速率大于呼吸作用速率，氧氣釋放，氧濃度稍有增加；一段時(shí)間后，容器中CO2，光合作用速率下降，最后光合作用速率與呼吸作用速率相等，氧氣不再釋放，氧濃度不再增加。
(5)d
(6)e
(7)750
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

32.（10分）請回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題。

（1）下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是

①新鮮綠葉的葉綠體中，所含的四種色素都能溶解在層析液中，其中     （填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）色素的溶解度最大。

②四種色素中，丙和丁主要吸收       光；在提取光合色素時(shí)，向研缽中加入少許碳酸鈣的目的是                         。

（2）下表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表可知，探究的影響因素有                       （答不全不得分）。要比較不同顏色的光對光合速率的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是                            。

容器

植物

部位

光質(zhì)

溫度(℃)

O2增加量(mL/8小時(shí))

1

天竺葵

葉

紅

22

120

2

天竺葵

葉

黃

22

15

3

天竺葵

根

紅

22

－10

4

紫羅蘭

葉

紅

22

80

5

紫羅蘭

葉

黃

22

10

（3）圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實(shí)線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率。請據(jù)圖回答下列問題。

分析圖甲可知，光合作用、呼吸作用都受溫度的影響，其中與      作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的［H］和ATP用于暗反應(yīng)中         過程。

若晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度約是    ；若溫度均保持在20℃的條件下，長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物能否正常生長？         。   

（4）據(jù)圖甲，在圖乙的坐標(biāo)上畫出植物在15～45℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省沈陽四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型：綜合題

請回答下列有關(guān)光合作用的問題。

(1)光合作用受到溫度、二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的影響。其中，光照強(qiáng)度直接影響光合作用的________過程：二氧化碳濃度直接影響光合作用的________過程。
(2)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。
①在溫度為10 ℃，光照強(qiáng)度大于________千勒克斯時(shí)，光合速率不再增加。當(dāng)溫度為30 ℃，光照強(qiáng)度小于L3千勒克斯時(shí)，光合速率的限制因素是________。
②根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為L2千勒克斯，溫度分別為10 ℃、20 ℃和30 ℃時(shí)的光合速率。
(3)丙圖表示在適宜光照強(qiáng)度下測定的葉片光合作用強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示)與CO2濃度的關(guān)系。若適當(dāng)增大光照強(qiáng)度，則a點(diǎn)和b點(diǎn)如何移動(dòng)？__________________________。
若忽略溫度對呼吸作用的影響，將溫度從20℃變成10℃，則a點(diǎn)和b點(diǎn)又如何移動(dòng)？________________________。
(4)據(jù)丁圖回答①、②、③三個(gè)小問題：
①強(qiáng)光下上述三種植物固定CO2能力最強(qiáng)的植物是________。
②乙植物達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度所需的最低光照強(qiáng)度是________(a、b、c、d)。
③當(dāng)光照強(qiáng)度從a到b時(shí)，________植物光合作用強(qiáng)度增加的最快。

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科目：高中生物 來源：2008年普通高校招生統(tǒng)一考試?yán)砜苹A(chǔ)生物部分（上海卷） 題型：綜合題

請回答下列有關(guān)光合作用的問題。
（1）光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強(qiáng)度的影響。其中，光照強(qiáng)度直接影響光合作用的        過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的         過程。
（2）甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。
1）在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于      千勒克司時(shí)，光合速度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于L3千勒克司時(shí)，光合速度的限制因素是                。
2）根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為L2千勒克司，溫度分別為10℃、20℃和30℃時(shí)的光合速度。

（3）丙圖表示A、B兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。
1）當(dāng)在    千勒克司光照強(qiáng)度條件下，A、B兩種植物的光合速度相同。
2）A植物在光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，2小時(shí)單位葉面積可積累葡萄糖     mg。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C-12，H-1，O-16）
3）A植物在1天內(nèi)（12小時(shí)白天，12小時(shí)黑夜），要使有機(jī)物積累量為正值，白天平均光照強(qiáng)度必須大于       千勒克司。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練：命題熱點(diǎn)1（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列有關(guān)光合作用的問題。

(1)圖甲中b曲線在10：00后下降的原因是____________________。其中________(填時(shí)刻)時(shí)的有機(jī)物積累量最大。14：00以后光合作用強(qiáng)度下降的原因是______________。

(2)圖乙表示在不同CO2濃度下，溫度對某植物光合速率和呼吸速率的影響。在大氣CO2濃度下植物積累有機(jī)物量最多的溫度為________，在40 ℃環(huán)境下，植物________(填“能”或“不能”)正常生長。

(3)由圖乙信息可知，在不改變光強(qiáng)度的情況下，提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施為________________________________________________________________________。

(4)若在12：00時(shí)刻，植物由圖乙的M點(diǎn)狀態(tài)轉(zhuǎn)化為N點(diǎn)狀態(tài)，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸(C3)的合成速率將會(huì)____________(填“變大”、“不變”或“變小”)。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題人工氣候室使人們能在可控條件下研究環(huán)境因素對植物生長的影響。

(Ⅰ)下圖為控制溫度不變的情況下，一天中密封玻璃罩中CO2濃度的變化情況，開始時(shí)A為黑暗狀態(tài)

（1）植物光合作用最強(qiáng)的區(qū)段是           ，（填字母）如何判定                      

（2）光合作用開始于      點(diǎn)， A點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場所在                          

（3）光合作用等于呼吸作用的點(diǎn)是       （填字母），判斷依據(jù)是                    

(Ⅱ)下表1表示不同CO2％下溫度對番茄幼苗光合速率的影響。

表1  番茄幼苗光合速率（CO2吸收）/[mmol/(m2·s)]

溫度（℃）

15

20

25

30

35

38

40

42

大氣CO2％下

16

18

20

21

19

17

14

12

飽和CO2％下

22

30

38

46

49

47

45

38

（1）在右側(cè)的虛線方框內(nèi)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為折線圖。

（2）如何描述此曲線：                                                   。

（3）計(jì)算：番茄幼苗在35℃、飽和CO2％下O2釋放量比30℃、大氣CO2％下的多           mg/(100cm2·s)。

 

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