有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后,分別放在保持高濕度、光照充足的容器內(nèi)(保持葉片的生活狀態(tài)),葉片的含水量由于蒸騰而徐徐減少,然后測定葉片在水分虧缺情況下的相對光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A.水分虧缺直接影響植物的光合作用
B.水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同
C.水分虧缺影響光合作用是因?yàn)樗质枪夂献饔玫脑现?/p>
D.水分虧缺影響光合作用主要是通過影響CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞內(nèi)而起作用的
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科目:高中生物 來源:浙江省浙南、浙北部分學(xué)校2012屆高三12月聯(lián)考生物試題 題型:013
有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后,分別放在保持高濕度、光照充足的容器內(nèi)(保持葉片的生活狀態(tài)),葉片的含水量由于蒸騰而徐徐減少,然后測定葉片在水分虧缺情況下的相對光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析,下列說法正確的是
水分虧缺直接影響植物的光合作用
水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同
水分虧缺影響光合作用是因?yàn)樗质枪夂献饔玫脑现?/P>
水分虧缺影響光合作用主要是通過影響C02進(jìn)入葉內(nèi)而起作用的
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后,分別放在保持高濕度、光照充足的容器內(nèi)(保持葉片的生活狀態(tài)),葉片的含水量由于蒸騰而徐徐減少,然后測定葉片在水分虧缺情況下的相對光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A.水分虧缺直接影響植物的光合作用
B.水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同
C.水分虧缺影響光合作用是因?yàn)樗质枪夂献饔玫脑现?/p>
D.水分虧缺影響光合作用主要是通過影響CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞內(nèi)而起作用的
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省2011-2012學(xué)年高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后,分別放在保持高濕度、光照充足的容器內(nèi)(保持葉片的生活狀態(tài)),葉片的含水量由于蒸騰而徐徐減少,然后測定葉片在水分虧缺情況下的相對光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析,下列說法正確的是 ( )
A.水分虧缺直接影響植物的光合作用
B.水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同
C.水分虧缺影響光合作用是因?yàn)樗质枪夂献饔玫脑现?/p>
D.水分虧缺影響光合作用主要是通過影響C02進(jìn)入葉內(nèi)而起作用的
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省浙南、浙北部分學(xué)校2012屆高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后,分別放在保持高濕度、光照充足的容器內(nèi)(保持葉片的生活狀態(tài)),葉片的含水量由于蒸騰而徐徐減少,然后測定葉片在水分虧缺情況下的相對光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析,下列說法正確的是 ( )
A.水分虧缺直接影響植物的光合作用 |
B.水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同 |
C.水分虧缺影響光合作用是因?yàn)樗质枪夂献饔玫脑现?/td> |
D.水分虧缺影響光合作用主要是通過影響C02進(jìn)入葉內(nèi)而起作用的 |
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