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【題目】陽光穿過森林空隙形成的“光斑”會隨太陽運動和枝葉擺動而移動。下圖表示一生長旺盛的植物在光斑照射前后光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的有關曲線，下列敘述正確的是（ ）

A．光斑照射前細胞呼吸速率等于光合作用速率

B．光斑照射開始后，短時間內葉綠體中ADP含量增加

C．AB段兩曲線說明CO2量對O2的產生有抑制作用

D．20s時影響氧氣釋放速率的因素是二氧化碳

【答案】D

【解析】光斑開始前，氧氣釋放量等于二氧化碳吸收量，說明細胞呼吸速率小于光合作用速率，A錯誤；光斑照射開始后，O2釋放增多，說明光反應增強，產生的[H]和ATP增多，因而短時間內葉綠體中ADP含量減少，B錯誤；光斑照射后，二氧化碳的吸收速率增加的同時，氧氣的釋放量下降，說明暗反應對光反應有抑制作用，C錯誤；20s時，暗反應比較弱，影響氧氣釋放速率的因素是二氧化碳，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗中酒精的作用，敘述錯誤的是

A. 鑒定脂肪實驗中，使用酒精是為了改變細胞膜的透性

B. 光合色素提取實驗過程中，酒精的作用是溶解色素

C. DNA的粗提取過程中，冷酒精的作用是析出DNA

D. 微生物實驗室培養(yǎng)中，常用酒精對操作者雙手消毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關蛋白質的說法，錯誤的是（ ）

A. 基因多樣性是蛋白質結構多樣性的根本原因

B. 從本質上說，抗體都是蛋白質

C. 蛋白質結構的多樣性與氨基酸的連接方式無關

D. 細胞間的信息交流均以蛋白質作為信息分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是下丘腦參與調節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④⑤⑥⑦表示相關激素，A、B、C表示相關結構，請據圖回答：

(1)當人體缺水時，下丘腦滲透壓感受器興奮，引發(fā)一系列生理反應：一方面，④的釋放量增多，這種激素是________，其作用是促進A、B____________。另一方面，________產生渴覺，調節(jié)人主動飲水，使細胞外液滲透壓降低。

(2)正常機體血液中②的含量變化對________(填圖中數字標號)的分泌起調節(jié)作用，這種調控機制為_________調節(jié)。

(3)某同學未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，此時________細胞感受血糖濃度的變化，分泌激素，該激素的靶器官主要是________，與它作用相反的激素是________。

(4)大腦皮層感知緊急信號后，通過C途徑作用于腎上腺，可促進腎上腺素的合成和分泌，同時腎上腺的合成和分泌活動還受激素⑥的調節(jié)，這說明動物的生命活動受________的調節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在子女與父母之間充當遺傳物質的“橋梁”作用的細胞是（ ）

A. 生殖細胞 B. 神經細胞 C. 血細胞 D. 受精卵

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【題目】如圖是一張生物概念填圖，有關分析錯誤的是

A. A、B是體液調節(jié)和免疫調節(jié)，C、D可以是溫度和滲透壓

B. 內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調節(jié)方式即可，不需要其他器官或系統(tǒng)參與

C. 酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質，與其他器官或系統(tǒng)也有關

D. 人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有限的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產量和品質。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當地白粒小麥。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關系，進行了如下實驗。

（1）取穗發(fā)芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下：

分組

步驟

紅粒管

白粒管

對照管

①

加樣

0．5 mL提取液

0．5 mL提取液

C

②

加緩沖液/mL

1

1

1

③

加淀粉溶液/mL

1

1

1

④

37℃保溫適當時間，終止酶促反應，冷卻至常溫，加適量碘液顯色

顯色結果

＋＋＋

＋

＋＋＋＋＋

注：“＋”數目越多表示藍色越深

步驟①中加入的C是________，步驟2中加緩沖液的目的是________。顯色結果表明：淀粉酶活性較低的品種是________；據此推測：淀粉酶活性越低，穗發(fā)芽率越________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小，為保持顯色結果不變，則保溫時間應________。

（2）小麥淀粉酶包括α－淀粉酶和β－淀粉酶，為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用，設計了如下實驗方案：

X處理的作用是使______________。若Ⅰ 中兩管顯色結果無明顯差異，且Ⅱ 中的顯色結果為紅粒管顏色顯著______________白粒管（填“深于”或“淺于”），則表明α－淀粉酶活性是引起這兩處小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最早的生命形式是(　　)

A. 原始的多細胞生物 B. 蛋白質分子和核酸分子

C. 原始的病毒 D. 原始的單細胞生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質運輸的敘述中，正確的是

A. 神經遞質以胞吐的方式釋放到突觸間隙

B. 吞噬細胞攝取病菌既需要載體也需要消耗ATP

C. 生長素在植物體內只能進行極性運輸

D. 氧氣和葡萄糖進入紅細胞的方式相同

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