已知番茄的紅果（R）對黃果(r)為顯性，高莖（D）對矮莖（d）為顯性，這兩對基因獨立遺傳。某一紅果高莖番茄測交，對其后代再測交。下圖為第二次測交后代中各種表現(xiàn)型的比例。最先用來做實驗的親本紅果高莖番茄植株的基因型是

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇贛榆厲莊高級中學(xué)高一下學(xué)期第一次檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

已知番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性。用一紅果番茄植株為親本，自交一代的數(shù)量結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖分析回答：

（1）該親本番茄植株的基因型是      。它的遺傳遵循孟德爾             定律。
（2）子代紅果的基因型為                 ；其中純合子在紅果中的概率是                 。
（3）用圖中子代紅果番茄植株進(jìn)行測交，獲得后代的基因型及比例為                 。

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科目：高中生物 來源：吉林省實驗中學(xué)2010屆高三第九次模擬考試試題（理綜生物）試題 題型：綜合題

已知番茄的紅果（ R ）對黃果（ r ）為顯性，高莖（ H ）對矮莖（ h ）為顯性。甲圖為某紅果高莖番茄與黃果矮莖番茄測交得到子一代，再與黃果矮莖番茄測交得到子二代的結(jié)果據(jù)圖分析回答：

（l）該紅果高莖番茄植株的基因型是            ，如果該植株自花傳粉，收獲果實的顏色是                  ，果皮顏色的遺傳是             （細(xì)胞核遺傳、細(xì)胞質(zhì)遺傳）。果皮顏色的遺傳遵循             定律。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]
（2）乙圖為用該紅果高莖番茄的花粉進(jìn)行實驗的示意圖，植株 A 稱為        ，基因型種類及比例是                                  。秋水仙素作用的原理是                                                        。

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇贛榆厲莊高級中學(xué)高一下學(xué)期第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性。用一紅果番茄植株為親本，自交一代的數(shù)量結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖分析回答：

（1）該親本番茄植株的基因型是       。它的遺傳遵循孟德爾              定律。

（2）子代紅果的基因型為                  ；其中純合子在紅果中的概率是                  。

（3）用圖中子代紅果番茄植株進(jìn)行測交，獲得后代的基因型及比例為                  。

 

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科目：高中生物 來源：吉林省2010屆高三第九次模擬考試試題（理綜生物）試題 題型：綜合題

已知番茄的紅果（ R ）對黃果（ r ）為顯性，高莖（ H ）對矮莖（ h ）為顯性。甲圖為某紅果高莖番茄與黃果矮莖番茄測交得到子一代，再與黃果矮莖番茄測交得到子二代的結(jié)果據(jù)圖分析回答：

（l）該紅果高莖番茄植株的基因型是             ，如果該植株自花傳粉，收獲果實的顏色是                   ，果皮顏色的遺傳是              （細(xì)胞核遺傳、細(xì)胞質(zhì)遺傳）。果皮顏色的遺傳遵循              定律。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]

 （2）乙圖為用該紅果高莖番茄的花粉進(jìn)行實驗的示意圖，植株 A 稱為         ，基因型種類及比例是                                   。秋水仙素作用的原理是                                                         。

 

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

已知番茄的紅果（R）對黃果(r)為顯性，高莖（D）對矮莖（d）為顯性，這兩對基因獨立遺傳。某一紅果高莖番茄測交，對其后代再測交。下圖為第二次測交后代中各種表現(xiàn)型的比例。最先用來做實驗的親本紅果高莖番茄植株的基因型是

A．RRDd

B．RRDD

C．RrDD

D．RrDd

 

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