【題目】下圖是高等動(dòng)物的生殖發(fā)育周期圖解(2N、N表示染色體數(shù)):試回答以下問題:

(1)由成體開始到受精卵的形成需要經(jīng)過[ A ] ____________和[ B ] ___________過程。

(2)A過程發(fā)生在哺乳類動(dòng)物的______________中。

(3)受精卵經(jīng)______________________最終發(fā)育為成體.此過程的細(xì)胞分裂方式為______________。

(4)A、B兩過程的重要意義是維持每種生物前后代體細(xì)胞中_______________數(shù)目的恒定。

【答案】 減數(shù)分裂 受精作用 睪丸 卵巢 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 有絲分裂 染色體

【解析】試題分析:分析圖解可知,圖中A表示減數(shù)分裂,B表示受精作用,減數(shù)分裂使生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目減半,而受精作用使受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)為體細(xì)胞數(shù)目。受精卵形成后,通過胚胎發(fā)育形成幼體,再經(jīng)過胚后發(fā)育形成成體。

(1)分析圖解可知,由成體開始受精卵的形成需要經(jīng)過主要減數(shù)分裂和受精作用過程。

(2)哺乳類動(dòng)物的減數(shù)分裂發(fā)生在卵巢和睪丸中。

(3)受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化最終發(fā)育為成體。此過程的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂。

(4)減數(shù)分裂和受精作用過程能夠保持親代和子代染色體數(shù)目保持相對(duì)穩(wěn)定,從而使親代和子代的穩(wěn)定遺傳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究植物向光性的過程中發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素,下列有關(guān)研究過程及結(jié)論不正確的是

A達(dá)爾文在研究過程中,證明了胚芽鞘在生長(zhǎng)過程中具有向光性

B達(dá)爾文在研究過程中,證明了胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位

C達(dá)爾文在研究過程中,證明了胚芽鞘尖端會(huì)產(chǎn)生某種物質(zhì),對(duì)尖端下部會(huì)產(chǎn)生某種影響

D溫特在研究過程中,證明了胚芽鞘的尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為利用小鼠制備抗埃博拉病毒的單克隆抗體過程示意圖,圖中A~F分別表示生物技術(shù)或細(xì)胞名稱,請(qǐng)同答有關(guān)問題:

1若A細(xì)胞是經(jīng)抗原刺激的小鼠B淋巴細(xì)胞,則B細(xì)胞一般選用__________,C過程不同于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的常用誘導(dǎo)因素是____________________。

2在雜種細(xì)胞的培養(yǎng)過程中,為了防止污染,通常還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的__________,其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,特有的天然成分__________。

3單克隆抗體的制備過程需要經(jīng)過多次篩選,首先用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,其具有的特點(diǎn)是_______________,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和__________,最終獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,選出符合要求的細(xì)胞后,可在體外條件下培養(yǎng)或注射到__________內(nèi)增殖。

4利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷埃博拉病毒的感染者,這體現(xiàn)了單克隆抗體____________________的特性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決中的遺傳問題

鑒定一只白羊是否純種 在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性 不斷提高小麥抗病品種的純合度

A雜交、自交、測(cè)交 B測(cè)交、雜交、自交

C測(cè)交、測(cè)交、雜交 D雜交、雜交、雜交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人類紅綠色盲的遺傳系譜圖(基因用B、b表示),請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)控制人類紅綠色盲的基因位于___染色體上,男性患者的基因型可表示為______。此類遺傳病的遺傳特點(diǎn)是_______________。(寫出兩條)

(2)寫出該家族中下列成員的基因型。 Ⅱ4____,Ⅲ10____,Ⅲ11__________

(3)Ⅳ14是色盲患者,其致病基因是由第一代中的某個(gè)個(gè)體傳遞來(lái)的。用成員編號(hào)和“→”寫出色盲基因的傳遞途徑:______________

(4)若Ⅲ7與Ⅲ8再生一個(gè)孩子,是色盲男孩的概率為___,是色盲女孩的概率為___。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下列圖形中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況,并回答相關(guān)問題:

(1)一般情況下,一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的是圖____________。

(2)圖B中含個(gè)____________染色體組,每個(gè)染色體組含____________條染色體;對(duì)于有性生殖生物而言,若該個(gè)體由受精卵發(fā)育而來(lái),則由B細(xì)胞組成的生物體是____________;若____________,則由細(xì)胞B組成的生物體是單倍體。

(3)若由細(xì)胞c組成的生物體是植物,則該生物體通常是____________(填“可育”或“不可育”)的。如何處理才能產(chǎn)生有性生殖的后代?請(qǐng)給予科學(xué)性的建議____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳因子組成為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是

A4和9 B4和27 C8和27 D32和81

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】念珠藻和大腸桿菌都具有

A. 核糖體和細(xì)胞核 B. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

C. 細(xì)胞質(zhì)和染色體 D. 細(xì)胞膜和核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,正確的是

A細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自有擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的

B細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

C分泌蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象

D膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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