下列實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,正確的是


  1. A.
    檢測(cè)還原糖時(shí)可用白蘿卜代替蘋(píng)果汁做材料,用蘇丹Ⅳ代替蘇丹Ⅲ
  2. B.
    用光鏡觀察質(zhì)壁分離時(shí),可看到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體和染色體
  3. C.
    觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化時(shí),最好選擇均處于分裂中期的正常細(xì)胞和變異細(xì)胞進(jìn)行觀察比較
  4. D.
    用光鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂時(shí),可看到細(xì)胞壁、染色體和高爾基體
C
還原糖用斐林試劑鑒定,蘇丹Ⅲ用于鑒定脂肪;用光鏡觀察質(zhì)壁分離時(shí),不會(huì)看到染色體,因?yàn)橘|(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中不會(huì)出現(xiàn)染色體;有絲分裂中期染色體形態(tài)和數(shù)目清晰,所以觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化時(shí),最好選擇均處于分裂中期的正常細(xì)胞和變異細(xì)胞進(jìn)行觀察比較;高爾基體是亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下觀察不到。故選C
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果中,正確的是

A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

B.提取葉綠體中色素的方法是利用色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同

C.稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料必須始終處于生活狀態(tài)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東廣州市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,正確的是

A.檢測(cè)還原糖時(shí)可用番茄汁代替蘋(píng)果汁做材料,用蘇丹Ⅳ代替蘇丹Ⅲ

B.用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),可看到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體和染色體

 C.用紙層析法分離色素時(shí)擴(kuò)散最快的是在層析液中溶解度最大的胡蘿卜素

D.在觀察線(xiàn)粒體分布實(shí)驗(yàn)中,使用健那綠染色,細(xì)胞已失去了活性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省東陽(yáng)市高三下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果中,正確的是

A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

B.提取葉綠體中色素的方法是利用色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同

C.稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料必須始終處于生活狀態(tài)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江省高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果中,正確的是

A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

B.提取葉綠體中色素的方法是利用色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同

C.稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料必須始終處于生活狀態(tài)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果中,正確的是

A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的理想材料

B.提取葉綠體中色素的方法是利用色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同

C.稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料必須始終處于生活狀態(tài)

 

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