關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題:
(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為,生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,______________可以用來說明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA;______________可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于 。
(2)20世紀(jì)80年代以來,一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:
幾種植物向光性器官的IAA分布 | ||
植物 | IAA分布(%) | |
向光側(cè) | 背光側(cè) | |
A | 50.0 | 50.0 |
B | 50.2 | 49.8 |
C | 50.1 | 49.9 |
D | 49.5 | 50.5 |
(每空2分,共10分)
(1)A與B C與D 背光側(cè)IAA多于向光側(cè)(或IAA在向光和背光兩側(cè)分布不均)
(2)抑制生長 向光側(cè)生長抑制物多于背光側(cè)(或生長抑制物在向光和背光兩側(cè)分布不均)
解析試題分析:在本題中,甲為一系 列實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn),甲、丙作對(duì)照說明,單側(cè)光對(duì)植物生長素的產(chǎn)生無影響,而甲與乙對(duì)照說明了云母片對(duì)生長素的產(chǎn)生無影響,乙與丁組做對(duì)照則說明了單側(cè)光對(duì)植物向光性的影響是使生長素分布不均勻的結(jié)果。答案:(1)甲與丙;乙與丁;IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配,使背光側(cè)IAA多于向光側(cè) (2)抑制生長總結(jié)提示:生長素具有背光運(yùn)輸、向地運(yùn)輸、向水運(yùn)輸?shù)奶匦裕⑶抑荒苡尚螒B(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸。在判斷極性運(yùn)輸方向耐,應(yīng)先判別植物形態(tài)學(xué)的上端和下端。
考點(diǎn):本題重在考查植物生長素的橫向運(yùn)輸及其對(duì)植物向光性的影響,對(duì)實(shí)驗(yàn)分析、綜合能力要求較高。
點(diǎn)評(píng): 生長素在產(chǎn)生部位存在橫向運(yùn)輸途徑,而由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课皇菢O性運(yùn)輸。生長素分布不均是刺激的不均勻引起的。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安第70中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題:
(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為,生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,_______與 可以用來說明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA;_________與 可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于 。
(2)20世紀(jì)80年代以來,一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:
幾種植物向光性器官的IAA分布 | ||
植物 | IAA分布(%) | |
向光側(cè) | 背光側(cè) | |
A | 50.0 | 50.0 |
B | 50.2 | 49.8 |
C | 50.1 | 49.9 |
D | 49.5 | 50.5 |
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題:
(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為,生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,_______與 可以用來說明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA;_________與 可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于 。
(2)20世紀(jì)80年代以來,一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:
幾種植物向光性器官的IAA分布 |
||
植物 |
IAA分布(%) |
|
向光側(cè) |
背光側(cè) |
|
A |
50.0 |
50.0 |
B |
50.2 |
49.8 |
C |
50.1 |
49.9 |
D |
49.5 |
50.5 |
同時(shí),他們還發(fā)現(xiàn)這幾種植物向光性器官向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”濃度明顯高于背光一側(cè)。根據(jù)上述兩個(gè)事實(shí)推測,就這幾種植物而言,其向光性是由于向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”具有__________________的作用而造成的,由此可以得出新的推論:植物向光性的產(chǎn)生還與__________________________有關(guān)。
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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省莊河市高二開學(xué)初考試?yán)砜粕镌嚲?/span> 題型:綜合題
(10分)關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題:
(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為,生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,_________可以用來說明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA;______可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于__________。
(2)20世紀(jì)80年代以來,一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:
幾種植物向光性器官的IAA分布 |
||
植物 |
IAA分布(%) |
|
向光側(cè) |
背光側(cè) |
|
A |
50.0 |
50.0 |
B |
50.2 |
49.8 |
C |
50.1 |
49.9 |
D |
49.5 |
50.5 |
同時(shí),他們還發(fā)現(xiàn)這幾種植物向光性器官向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”濃度明顯高于背光一側(cè)。根據(jù)上述事實(shí)推測,就這幾種植物而言,其向光性是由于向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”具有___________________的作用而造成的,由此可以得出新的推論:植物向光性的產(chǎn)生還與___________________________有關(guān)。
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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
(9分)關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題:
(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為,生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,_________可以用來說明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA;______可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于__________。
(2)20世紀(jì)80年代以來,一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:
幾種植物向光性器官的IAA分布 |
||
植物 |
IAA分布(%) |
|
向光側(cè) |
背光側(cè) |
|
A |
50.0 |
50.0 |
B |
50.2 |
49.8 |
C |
50.1 |
49.9 |
D |
49.5 |
50.5 |
同時(shí),他們還發(fā)現(xiàn)這幾種植物向光性器官向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”濃度明顯高于背光一側(cè)。根據(jù)上述事實(shí)推測,就這幾種植物而言,其向光性是由于向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”具有___________________的作用而造成的,由此可以得出新的推論:植物向光性的產(chǎn)生還與___________________________有關(guān)。
(3)IAA的化學(xué)本質(zhì)為 ,IAA的運(yùn)輸方式為 ,IAA的運(yùn)輸方向?yàn)?u> 。
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省成都市高二上學(xué)期半期考試生物(理)試卷 題型:綜合題
關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題:
(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為,生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,_________可以用來說明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA;______可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于 。(2分)
(2)20世紀(jì)80年代以來,一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:
幾種植物向光性器官的IAA分布 |
||
植物 |
IAA分布(%) |
|
向光側(cè) |
背光側(cè) |
|
A |
50.0 |
50.0 |
B |
50.2 |
49.8 |
C |
50.1 |
49.9 |
D |
49.5 |
50.5 |
同時(shí),他們還發(fā)現(xiàn)這幾種植物向光性器官向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”濃度明顯高于背光一側(cè)。根據(jù)上述事實(shí)推測,就這幾種植物而言,其向光性是由于向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”具有___________________的作用而造成的,由此可以得出新的推論:植物向光性的產(chǎn)生還與___________________________有關(guān)。
(3)IAA的化學(xué)本質(zhì)為 ,IAA的運(yùn)輸方式為 ,IAA的運(yùn)輸方向?yàn)?u>
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