【題目】某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量增長(zhǎng)情況如圖所示，后一年的種群數(shù)量是前一年的λ倍，下列分析正確的是

A.第6年以前烏鴉種群呈“S”型增長(zhǎng)

B.第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相同

C.第3年的烏鴉種群數(shù)量最大

D.第3年的烏鴉種群增長(zhǎng)速率最大

【答案】C

【解析】

A、到第9年時(shí)烏鴉種群數(shù)量維持穩(wěn)定，因此烏鴉種群數(shù)量在第9年以前呈邏輯斯蒂型增長(zhǎng)（“S”型增長(zhǎng)），A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、在第3～9年間烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少，故第7年的烏鴉種群數(shù)量比第5年少，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、由圖可知：在第1～第3年之間烏鴉種群數(shù)量在不斷增加，第3年時(shí)，烏鴉種群數(shù)量到達(dá)最大值，C選項(xiàng)正確；

D、由圖可知：在第1～第3年之間烏鴉種群數(shù)量在不斷增加，第3年時(shí)，烏鴉種群數(shù)量到達(dá)最大值，種群增長(zhǎng)速率為0，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地建立了沼氣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，積極探索“種植—養(yǎng)殖—沼氣綜合發(fā)展”的建設(shè)模式。下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中部分物質(zhì)循環(huán)示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者有______________，它們與玉米的關(guān)系是________。

（2）沼氣池中產(chǎn)沼氣的生物在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于________，它的作用是___________。

（3）以秸稈的利用為例，沼氣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用，具體體現(xiàn)在______（寫(xiě)出2個(gè)方面）；同時(shí)還能夠有效減少CO2排放，原因是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小兒麻痹癥因病毒侵入脊髓，損害脊髓傳出神經(jīng)元導(dǎo)致肢體松弛性麻痹。注射疫苗是一種重要的預(yù)防辦法，請(qǐng)回答：

（1）抗體不能對(duì)侵入宿主細(xì)胞內(nèi)的病毒起作用，這時(shí)就需要____________識(shí)別并與靶細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡。這些細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞生命歷程的______________________。

（2）脊髓傳出神經(jīng)元參與構(gòu)成反射弧的結(jié)構(gòu)有________________________。

（3）病毒侵入人體后，人體通常會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象，這個(gè)過(guò)程中人體體溫升高的直接原因是_________。

（4）醫(yī)生倡議那些患新冠肺炎痊愈者獻(xiàn)血，然后利用他們的血清來(lái)治療新的患者，原因是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在 4 個(gè)密閉錐形瓶中進(jìn)行如下圖所示的培養(yǎng)，均獲得了“ S 型增長(zhǎng)曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 達(dá)到 K 值的時(shí)間不同

B. 可采用抽樣檢測(cè)的方法對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

C. IV內(nèi)的種群數(shù)量先于 Ⅱ 內(nèi)的開(kāi)始下降

D. 4 個(gè)錐形瓶中酵母菌種群的 K 值均相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫色長(zhǎng)花粉（RRLL）與紅色圓花粉（rrll）雜交，F1全是紫色長(zhǎng)花粉。F1自交，后代表現(xiàn)型紫長(zhǎng)：紫圓：紅長(zhǎng)：紅圓比例為4813：396：393：1377，據(jù)此推斷F1中兩對(duì)基因的位置關(guān)系（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某人“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)一些生理變化過(guò)程示意圖（A~D為器官或細(xì)胞，①~④為激素）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器，感受器產(chǎn)生興奮時(shí)，此過(guò)程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變化是____________；興奮在神經(jīng)纖維上以________的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)細(xì)胞間通過(guò)__________（結(jié)構(gòu)）傳遞；人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于____________，產(chǎn)生冷覺(jué)的A是__________________；運(yùn)動(dòng)能使體溫“升高”的原因是_______________________________。

（2）當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí)，體現(xiàn)了激素的_____________調(diào)節(jié)。

（3）與激素④在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是______________________。

（4）相同飲水量的情況下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體內(nèi)進(jìn)行的光合作用過(guò)程如圖所示。磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要蛋白質(zhì)。在有光條件下，磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)用于蔗糖合成，同時(shí)將釋放的Pi運(yùn)至葉綠體基質(zhì)。

【1】圖中光反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所為____________；生成的B物質(zhì)是__________。

【2】據(jù)圖分析，若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受抑制，則卡爾文循環(huán)會(huì)被_________，可能的原因是什么? __________________。

2019年我國(guó)科研人員構(gòu)建了轉(zhuǎn)基因水稻（GOC），新增了代謝路徑，期間科研人員測(cè)定了GOC型轉(zhuǎn)基因水稻和野生型水稻在不同光照強(qiáng)度下的凈光合速率，結(jié)果如圖所示。

【3】研究者在測(cè)定GOC型和野生型水稻凈光合速率時(shí)，共選用了三株轉(zhuǎn)基因水稻植株（2-3-7，3-6-6，4-2-3），其目的是_________。

A.減少誤差B.控制變量C.設(shè)置對(duì)照D.分析比較

【4】據(jù)圖，請(qǐng)分時(shí)段比較GOC型和野生型水稻對(duì)光強(qiáng)響應(yīng)的特點(diǎn)___________________、__________________、__________________。并分析在一定光照強(qiáng)度下GOC型水稻凈光合速率高于野生型水稻可能的原因是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是兩類(lèi)生物種群數(shù)量變化動(dòng)態(tài)曲線的比較，其中r對(duì)策生物通常個(gè)體小，壽命短，生殖力強(qiáng)但存活率低，親代對(duì)后代缺乏保護(hù)；K對(duì)策生物通常個(gè)體大，壽命長(zhǎng)，生殖力弱但存活率高，親代對(duì)后代有很好的保護(hù)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.家鼠的壽命短，幾乎全年均可繁殖，種群數(shù)量每天可增加1．47%，是r對(duì)策生物

B.K對(duì)策生物的種群數(shù)量高于或低于S點(diǎn)，都會(huì)趨向在S點(diǎn)平衡

C.東北虎等珍稀動(dòng)物，其數(shù)量一旦低于X點(diǎn)，就會(huì)走向滅絕

D.r對(duì)策生物在圖像虛線以上的部分表明種群數(shù)量先增加再減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激b點(diǎn)（b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)）檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電表②的指針將不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明該刺激并沒(méi)有引起神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生

B.肌肉收縮、①不偏轉(zhuǎn)，可以說(shuō)明興奮在突觸間是單向傳遞的

C.刺激b點(diǎn)就會(huì)引起肌肉的收縮，說(shuō)明反射無(wú)需完整的反射弧就能完成

D.興奮以電信號(hào)的形式由b傳遞到c，進(jìn)而引起了肌肉收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案