【題目】下圖表示某綠色植物在15℃和25℃條件下,光照強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.當(dāng)光照強(qiáng)度等于0時(shí),該植物在25℃時(shí)比15℃多吸收氧氣10毫升/小時(shí)
B.當(dāng)光照強(qiáng)度等于5千勒克司時(shí),該植物在兩種溫度下制造有機(jī)物的量相等
C.當(dāng)光照強(qiáng)度小于5千勒克司時(shí),適當(dāng)?shù)亟档蜏囟扔欣跍厥覂?nèi)該植物的增產(chǎn)
D.當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)8千勒克司時(shí),15℃下該植物光合作用的制約因素主要是暗反應(yīng)

【答案】B
【解析】當(dāng)光照強(qiáng)度等于0時(shí),植物只能進(jìn)行呼吸作用,由圖數(shù)據(jù)分析可知該植物在25℃時(shí)比15℃多吸收氧氣10毫升/小時(shí),A不符合題意。當(dāng)光照強(qiáng)度等于5千勒克司時(shí),該植物在兩種溫度下有機(jī)物的積累量相等,25℃時(shí)比15℃的制造量大,B符合題意。當(dāng)光照強(qiáng)度小于5千勒克司時(shí),15℃有機(jī)物積累量大,所以適當(dāng)?shù)亟档蜏囟扔欣跍厥覂?nèi)該植物的增產(chǎn),C不符合題意。當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)8千勒克司時(shí),15℃下該植B物光合作用的制約因素不是光照應(yīng)主要是暗反應(yīng),D不符合題意。
故答案為:B
解答本題關(guān)鍵能理清植物“三率(呼吸速率、真正(總) 光合速率和凈光合速率)”的判定方法:
(1)根據(jù)坐標(biāo)曲線判定:當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),若CO2吸收值為負(fù)值,該值絕對(duì)值代表呼吸速率,該曲線代表凈光合速率,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),若CO2吸收值為0,該曲線代表真正光合速率。
(2)根據(jù)關(guān)鍵詞判定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)在動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中所起的作用,正確的是:

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用占主導(dǎo)的地位

B. 垂體分泌促性腺激素要受到神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的

C. 激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)沒(méi)有影響

D. 激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)作用的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】煙草是一種高等植物,其葉片烘干后可用于制作卷煙.某研究小組選用若干生長(zhǎng)狀況相同的煙草,置于不同光照強(qiáng)度且其它條件適宜的環(huán)境中進(jìn)行了四組實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,獲得如圖所示的數(shù)據(jù).回答下列問(wèn)題:
(1)與強(qiáng)光照下相比,弱光照下葉綠素a的含量
(2)由圖中的數(shù)據(jù)(“能”或“不能”)確定該品種煙草植株生長(zhǎng)的最適光照強(qiáng)度.圖中,呼吸速率需要在的條件下測(cè)定.
(3)在實(shí)驗(yàn)時(shí)段內(nèi),第組的植物有機(jī)物積累量最大.將第四組的植株(M)置于第一組的條件下,培養(yǎng)較短的時(shí)間后,測(cè)得其凈光合速率小于第一組,對(duì)此結(jié)果的合理解釋是 , 導(dǎo)致植株光合速率降低,但呼吸速率不變.依據(jù)圖中葉綠素a在不同光照強(qiáng)度下的變化趨勢(shì),可推測(cè),經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)后,M的凈光合速率(“能”或“不能”)達(dá)到第一組的水平.
(4)種植煙草的過(guò)程中,需要適時(shí)的去除頂芽,這樣做的目的是讓光合作用制造的有機(jī)物更多的分布到(“側(cè)芽”、“葉片”或“莖稈”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成蛋白質(zhì)的氨基酸中有兩種氨基酸含有S。已知某一蛋白質(zhì)分子中含有一個(gè)硫原子,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 該蛋白質(zhì)分子除了含有S元素外,還含有C.H、O、N

B. 該蛋白質(zhì)分子完全水解后最多可以得到約20種氨基酸

C. 該蛋白質(zhì)可能由一條、兩條或多條肽鏈組成

D. 該蛋白質(zhì)分子中有“N-C-C-N-C-C-…”的重復(fù)結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】冬季人體會(huì)發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài).圖示為下丘腦和垂體示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)機(jī)體皮膚感受器接受寒冷刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)后,該神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的傳導(dǎo)是(填“單”或“雙”)向的.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞速率比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速率(填“快”或“慢”).原因是
(2)寒冷環(huán)境中,皮膚血管收縮,汗腺分泌汗液減少,目的是 . 另一方面,甲狀腺激素分泌增加,提高的速率,增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素增加到一定程度時(shí),圖中的激素(填字母)分泌受到抑制.
(3)激素a的靶器官是
(4)寒冷時(shí)由于汗液分泌減少,導(dǎo)致下降,圖中的激素(填字母)分泌減少,尿量增加.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是

A. 促進(jìn)染色單體分開(kāi),形成染色體 B. 誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制

C. 抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成 D. 促進(jìn)細(xì)胞融合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是指

A. 遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體 B. 大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

C. 細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上 D. 染色體在遺傳上起主要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是( )

A.內(nèi)環(huán)境從外界得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要通過(guò)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)
B.代謝廢物完全由③過(guò)程排出
C.O2從紅細(xì)胞進(jìn)入組織細(xì)胞中發(fā)揮作用的部位要經(jīng)過(guò)4層生物膜
D.所有生物與外界進(jìn)行物質(zhì)交換都是通過(guò)內(nèi)環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制三次,則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和含有15N的DNA單鏈占全部DNA單鏈的比例依次為( )

A.1/9,1/4 B.1/4,1/8

C.1/4,1/6 D.1/8,1/8

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