傳統(tǒng)的農(nóng)作物育種途徑往往是通過雜交獲得，隨著生物工程技術(shù)的不斷發(fā)展，新品種的培育途徑逐漸被拓寬。目前培育農(nóng)作物新品種的途徑被廣泛應(yīng)用。下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖。據(jù)圖回答：14分

 

(1)圖中A、D方向所示的途徑表示         育種方式，A→B→C途徑表示        育種方式。這兩種育種方式相比較，后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在                           。

 (2)B常用方法為         ,E方法所運用的原理是          ,C、F過程中最常用的藥劑是            。

 (3)由G的過程涉及的生物工程技術(shù)有                                    。 

 

【答案】

（1）雜交   單倍體   明顯縮短育種年限  

（2）花藥離體培養(yǎng)   基因突變    秋水仙素  

（3）基因工程或DNA拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)或轉(zhuǎn)基因技術(shù)

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

傳統(tǒng)的農(nóng)作物育種途徑往往是通過雜交獲得，隨著生物工程技術(shù)的不斷發(fā)展，新品種的培育途徑逐漸被拓寬。目前培育農(nóng)作物新品種的途徑被廣泛應(yīng)用。下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖。據(jù)圖回答：

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示_________________育種方式，A→B→C途徑表示______________育種方式。這兩種育種方式相比較，后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在_________________________________。

 （2）B常用方法為_________________, C、F過程中最常用的藥劑是__________________。

 （3）圖中E常用各種射線照射或者用亞硝酸等處理，此種育種方法利用的遺傳學原理是____________________。

 （4）由G的過程涉及的生物工程技術(shù)為______________________________。

 （5）能定向改造生物性狀的育種方法是___________________ 。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年云南省晉寧二中高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

傳統(tǒng)的農(nóng)作物育種途徑往往是通過雜交獲得，隨著生物工程技術(shù)的不斷發(fā)展，新品種的培育途徑逐漸被拓寬。目前培育農(nóng)作物新品種的途徑被廣泛應(yīng)用。下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖。據(jù)圖回答：

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示_________________育種方式，A→B→C途徑表示______________育種方式。這兩種育種方式相比較，后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在_________________________________。
（2）B常用方法為_________________, C、F過程中最常用的藥劑是__________________。
（3）圖中E常用各種射線照射或者用亞硝酸等處理，此種育種方法利用的遺傳學原理是____________________。
（4）由G的過程涉及的生物工程技術(shù)為______________________________。
（5）能定向改造生物性狀的育種方法是___________________。

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科目：高中生物 來源：2010年安徽省雙鳳高中高一下學期期末考試生物試題 題型：綜合題

（8分）傳統(tǒng)的農(nóng)作物育種途徑往往是通過雜交獲得，隨著生物工程技術(shù)的不斷發(fā)展，新品種的培育途徑逐漸被拓寬。目前培育農(nóng)作物新品種的途徑被廣泛應(yīng)用。下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖。據(jù)圖回答：

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示_________________育種方式，A→B→C途徑表示______________育種方式。這兩種育種方式相比較，后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在____________________________________________。
（2）B常用方法為_________________, C、F過程中最常用的藥劑是__________________。
（3）圖中E常用各種射線照射或者用亞硝酸等處理，此種育種方法利用的遺傳學原理是____________________。
（4）由G的過程涉及的生物工程技術(shù)為______________________________。
（5）能定向改造生物性狀的育種方法是___________________。

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科目：高中生物 來源：2010年安徽省高一下學期期末考試生物試題 題型：綜合題

（8分）傳統(tǒng)的農(nóng)作物育種途徑往往是通過雜交獲得，隨著生物工程技術(shù)的不斷發(fā)展，新品種的培育途徑逐漸被拓寬。目前培育農(nóng)作物新品種的途徑被廣泛應(yīng)用。下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖。據(jù)圖回答：

   （1）圖中A、D方向所示的途徑表示_________________育種方式，A→B→C途徑表示______________育種方式。這兩種育種方式相比較，后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在____________________________________________。

   （2）B常用方法為_________________, C、F過程中最常用的藥劑是__________________。

   （3）圖中E常用各種射線照射或者用亞硝酸等處理，此種育種方法利用的遺傳學原理是____________________。

   （4）由G的過程涉及的生物工程技術(shù)為______________________________。

   （5）能定向改造生物性狀的育種方法是___________________。

 

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