【題目】下圖是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,其中①~④表示物質(zhì),a~d表示運(yùn)輸方式;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

1)①表示________b、d分別表示________________,水進(jìn)出細(xì)胞的方式是________(填字母)。

2)鉀離子帶有電荷,不能通過(guò)自由擴(kuò)散穿過(guò)①,需要通過(guò)細(xì)胞膜上的[]________[]________進(jìn)行運(yùn)輸,這兩種跨膜運(yùn)輸方式的區(qū)別是________。

3)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在心肌和血管壁平滑肌細(xì)胞膜上都有鈣離子通道,像一扇大門一樣控制鈣離子的出入。細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度升高,可以引起細(xì)胞收縮,使血管阻力增大,血壓升高。某治療高血壓的藥物為二氫吡啶類鈣通道阻滯劑,請(qǐng)分析該藥物治療高血壓的作用原理________

【答案】磷脂雙分子層 協(xié)助擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 ac 離子通道(通道蛋白) 載體蛋白 從能量、方向、是否與蛋白結(jié)合等角度分析,合理即可 鈣通道阻滯劑主要通過(guò)阻斷心肌和血管平滑肌細(xì)胞膜上的鈣離子通道,抑制細(xì)胞外鈣離子內(nèi)流。使進(jìn)入心肌細(xì)胞的鈣離子減少,心肌收縮力減弱,有利于血壓降低。

【解析】

分析題圖可知,為磷脂雙分子層,②④為載體蛋白,為通道蛋白;其中a為自由擴(kuò)散,b為協(xié)助擴(kuò)散,c為協(xié)助擴(kuò)散,d為主動(dòng)運(yùn)輸。

1)分析題圖可知,a為順濃度梯度運(yùn)輸,不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;b順濃度梯度運(yùn)輸,需要載體蛋白協(xié)助,表示協(xié)助擴(kuò)散;d為逆濃度梯度運(yùn)輸,需要載體蛋白和能量,表示主動(dòng)運(yùn)輸;水進(jìn)出細(xì)胞的方式有借助通道蛋白的協(xié)助擴(kuò)散c和自由擴(kuò)散a兩種;

(2)鉀離子帶有電荷,不能通過(guò)自由擴(kuò)散穿過(guò)細(xì)胞膜,需要借助細(xì)胞膜上的[]通道蛋白和[]載體蛋白進(jìn)行運(yùn)輸;這兩種跨膜運(yùn)輸方式的區(qū)別是通過(guò)③順濃度梯度進(jìn)行的運(yùn)輸(協(xié)助擴(kuò)散)不要能量,通過(guò)④逆濃度梯度進(jìn)行的方式(主動(dòng)運(yùn)輸)需要能量;

(3)由題干信息知:“細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度升高,可以引起細(xì)胞收縮,使血管阻力增大,血壓升高”,故治療高血壓的二氫吡啶類藥物是通過(guò)阻滯鈣通道而減少鈣離子進(jìn)入細(xì)胞,減少細(xì)胞收縮而降低血管阻力,從而避免血壓升高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)美國(guó)夫婦,將他們精子、卵細(xì)胞做的胚胎冷藏在澳大利亞墨爾本一所不孕癥治療中心(防止胚胎移植不能一次成功時(shí),以備下次再用).在一次外出時(shí),他們因飛機(jī)失事而去世.于是有人就提出,是不是應(yīng)該把胚胎植入代孕母親子宮,生下一個(gè)孩子繼承遺產(chǎn);還是沒(méi)有這個(gè)必要,把財(cái)產(chǎn)交給他們的親戚,或交給國(guó)家處理?這件事反映了“胚胎冷藏”技術(shù)( )
A.對(duì)人類生育權(quán)的保護(hù)
B.是一種成熟的可推廣的技術(shù)
C.帶來(lái)倫理問(wèn)題
D.是一種國(guó)家法律所禁止的技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】干擾素是用于治療病毒感染和癌癥的免疫活性蛋白質(zhì),若人的干擾素基因在大腸桿菌內(nèi)表達(dá),產(chǎn)生的抗病毒性較低且保存困難,若將第17位的半胱氨酸改造為絲氨酸,則生產(chǎn)出的干擾素的抗病毒性是原來(lái)的100倍,且可在-70℃條件下保存半年,下圖是構(gòu)建干擾素工程菌的過(guò)程示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題。

(1)要改變干擾素的功能,可以考慮對(duì)干擾素的_____進(jìn)行改造。對(duì)干擾素進(jìn)行改造,也可直接對(duì)干擾素基因進(jìn)行改造,其原因是_______________。

(2)③過(guò)程將B導(dǎo)入大腸桿菌,需用_____對(duì)大腸桿菌進(jìn)行處理,使其處于能_____的生理狀態(tài)。

(3)要檢測(cè)B是否導(dǎo)入大腸桿菌,將③過(guò)程后的大腸桿菌先接種于含_______的培養(yǎng)基上,然后將在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌接種在含____________的培養(yǎng)基上,在前者培養(yǎng)基上能生長(zhǎng)而在后者培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)的是導(dǎo)入B的工程菌。

(4)利用圖中工程菌不能生產(chǎn)有活性的干擾素,這是因?yàn)?/span>__________

(5)基因工程自20世紀(jì)70年代興起之后,在短短40年間得到了飛速發(fā)展,目前成為生物科學(xué)核心技術(shù),在農(nóng)牧業(yè)、工業(yè)、環(huán)境、能源和醫(yī)藥衛(wèi)生等方面展示出美好的前景,據(jù)相關(guān)資料回答下列有關(guān)問(wèn)題:

上面是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程的部分示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后將產(chǎn)生不同的黏性末端。圖中甲代表的是______,乙可代表__________,可用_________________提取魚(yú)的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接,用此二酶切割質(zhì)粒產(chǎn)生的DNA片段有________種。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體某組織的結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )

A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B. ③中可發(fā)生丙酮酸和水分解產(chǎn)生CO2和[H]

C. ②和③成分的主要區(qū)別在于無(wú)機(jī)鹽含量不同

D. 血漿中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】45℃60℃條件下,測(cè)定不同pH環(huán)境中植物淀粉酶的活性(用淀粉完全水解所需的時(shí)間表示),結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A.淀粉完全水解所需時(shí)間長(zhǎng)短與淀粉酶活性高低呈負(fù)相關(guān)

B.曲線①和曲線②分別為45℃60℃條件下測(cè)定的結(jié)果

C.45℃60℃條件下,植物淀粉酶的最適pH均為7

D.向反應(yīng)液中滴加堿液,pH147過(guò)程中,淀粉酶活性逐漸恢復(fù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用XhoⅠ和SalⅠ兩種限制性核酸內(nèi)切酶分別處理同一DNA片段,酶切位點(diǎn)及酶切位點(diǎn)及酶切產(chǎn)物分離結(jié)果如圖。以下敘述不正確的是( 。

A. 圖1中兩種酶識(shí)別的核苷酸序列不同

B. 圖2中酶切產(chǎn)物可用于構(gòu)建重組DNA

C. 泳道①中是用SalⅠ處理得到的酶切產(chǎn)物

D. 圖中被酶切的DNA片段是單鏈DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,腿上剛毛(D)對(duì)截毛(d)為顯性。現(xiàn)有這種果蠅的一個(gè)個(gè)體的基因組成如圖所示,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )

A. 長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循基因自由組合定律

B. 該果蠅個(gè)體發(fā)育時(shí),翅部細(xì)胞中不能表達(dá)的基因有a、D、d

C. 在染色體不發(fā)生交叉互換的情況下,基因A與a分離的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂后期

D. 該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞基因型為AbD、abd或Abd、abD

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示水稻育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若要獲得矮稈抗稻瘟病的純合子,以矮稈易感稻瘟病(ddrr)和高稈抗稻瘟病(DDRR)水稻為親本進(jìn)行雜交,從F2代開(kāi)始選取符合要求個(gè)體,再自交,直至不發(fā)生性狀分離,這是因?yàn)樾缕贩N一定為____________

(2)圖中⑦途徑的常用方法是_______。⑧過(guò)程常用試劑是________,其作用原理是________。該種育種方法主要優(yōu)點(diǎn)是__________________________

(3)科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種,應(yīng)該選擇圖中________(填數(shù)字)表示的途徑最為合理可行,該技術(shù)手段依據(jù)的基本原理是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.ATPADP間相互轉(zhuǎn)化需要相同的酶催化

B.進(jìn)行過(guò)程時(shí),釋放能量40.53KJ/mol

C.圖中過(guò)程釋放的能量可被轉(zhuǎn)化為光能

D.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與②過(guò)程相聯(lián)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案