【題目】烏魚(yú)能用于治療各種痔、濕痹、面目浮腫,利大小便。為了研究污染物對(duì)烏魚(yú)塘中生物的影響,選取了該池塘中的5種不同生物,并對(duì)其食物進(jìn)行分析,結(jié)果如下表。

泥鰍

水蚤

小球藻

烏魚(yú)

河蚌

泥鰍

水蚤

(1)烏魚(yú)的藥用意義體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。

(2)在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié),流經(jīng)各部分能量數(shù)值(單位:kJ)如下表。

太陽(yáng)能

光合效率

能量傳遞效率

水蚤

河蚌

1010

1%

10%

106

106

則烏魚(yú)獲取的能量是_________________。

(3)調(diào)查池塘中烏魚(yú)的種群密度可以采取的方法是_____________________,池塘中___________兩種生物減少可使烏魚(yú)的種群密度上升。

(4)該池塘被嚴(yán)重污染后經(jīng)若干年形成了一片草地,該過(guò)程屬于___________演替。

(5)油漆和塑料中的多氯聯(lián)苯是一種不易降解和排出體外的污染物,請(qǐng)用食物鏈(食物網(wǎng))描述小球藻吸收該物質(zhì)后,多氯聯(lián)苯進(jìn)入烏魚(yú)體內(nèi)的途徑。

______________________________

【答案】1)直接

281×105KJ

3)標(biāo)志重捕法 水蚤和河蚌

4)次生

5)如圖

【解析】試題分析:(1)烏魚(yú)的藥用意義體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。

2)根據(jù)表格中四種動(dòng)物的食物分析,該池塘中的5種不同生物存在如下食物鏈:,根據(jù)光合效率可算出小球藻固定的太陽(yáng)能總量為108,烏魚(yú)能從魚(yú)塘獲取能量的量是(108×10%-106-106+106×10%×10%=81×105kJ。

3)烏魚(yú)的活動(dòng)范圍較大,應(yīng)采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度,根據(jù)食物網(wǎng),水蚤和河蚌數(shù)量減少,可以使烏魚(yú)獲得的能量增加。

4)該池塘被嚴(yán)重污染后經(jīng)若干年形成了一片草地,該演替過(guò)程從具有一定的生物量開(kāi)始,屬于次生演替。

5)多氯聯(lián)苯沿食物鏈進(jìn)入烏魚(yú)體內(nèi)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中可以導(dǎo)致基因重組現(xiàn)象發(fā)生的是 ( )

A. 姐妹染色單體的交叉互換 B. 等位基因彼此分離

C. 非同源染色體的自由組合 D. 姐妹染色單體分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知氨基酸的平均分子量為126,天冬酰胺的R基為(—C2H4ON),現(xiàn)有化學(xué)式為CXHyO15N17S2的一條多肽鏈,其中有2個(gè)天冬酰胺參與組成。則該多肽的分子質(zhì)量最大約為

A. 1890 B. 1242 C. 1638 D. 1446

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖冋答:

1圖1細(xì)胞中4抗體的合成、加工、分泌相關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)包括 填序號(hào),抗體從細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有 。

2圖2細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生C02的場(chǎng)所是 填序號(hào),動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的差異性主要與圖中的 填序號(hào)等細(xì)胞器的功能有關(guān)。

3DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中破碎圖2細(xì)胞時(shí)加入洗滌劑,其作用是瓦解結(jié)構(gòu) 填序號(hào);而破碎圖1細(xì)胞常采用的操作是 。

4導(dǎo)致圖1細(xì)胞與產(chǎn)生該細(xì)胞的記憶細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面差異的原因是 。

5圖2中兩種細(xì)胞器比較的敘述,正確的是

A所含酶種類(lèi)均不同

B都與能量代謝有關(guān)

C都能發(fā)生A-U配對(duì)

D增大內(nèi)部膜面積的方式相同

E存在所有真核細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀

B基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同

C兩個(gè)純合子雜交產(chǎn)生的后代為雜合子

D純合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果細(xì)胞甲比細(xì)胞乙RNA的含量多,可能的原因有()

A. 甲合成的蛋白質(zhì)比乙多 B. 乙合成的蛋白質(zhì)比甲多

C. 甲含的染色體比乙多 D. 甲含的DNA比乙多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,正確的是( )

A. 人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色,其細(xì)胞核呈綠色

B. 剪取大蒜根尖,經(jīng)過(guò)染色后可以觀察到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

C. 葉綠體色素在提取液中的溶解度越高,在濾紙上擴(kuò)散就越快

D. 在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見(jiàn)葉綠體的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中,檢測(cè)生物組織中是否含有還原糖常用的試劑是

A. 雙縮脲試劑 B. 本尼迪特試劑

C. 蘇丹III染液 D. 碘化鉀溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶是生物新陳代謝的基本條件。下面關(guān)于酶的敘述中,正確的一項(xiàng)是

A酶能加快反應(yīng)速度是能提高化學(xué)反應(yīng)的活化能

B除去洋蔥、酵母菌、藍(lán)藻的細(xì)胞壁,都必須使用纖維素酶和果膠酶

C限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵

D人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只在人體內(nèi)環(huán)境中起作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案