【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況，推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是（ ）

細(xì)菌在含青霉素

培養(yǎng)基上生長情況

細(xì)菌在含四環(huán)素

培養(yǎng)基上生長情況

①

能生長

能生長

②

能生長

不能生長

③

不能生長

能生長

A. ①是c；②是b；③是a B. ①是a和b；②是a；③是b

C. ①是a和b；②是b；③是a D. ①是c；②是a；③是b

【答案】A

【解析】

第①組中細(xì)胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞；細(xì)菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長，說明抗四環(huán)素基因沒有被破壞。說明了外源基因插入位置是c；第②組中細(xì)胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞；細(xì)菌不能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長，說明抗四環(huán)素基因被破壞。說明了外源基因插入位置是b；③細(xì)胞不能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，說明抗氨芐青霉素基因被破壞；細(xì)菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長，說明抗四環(huán)素基因沒有被破壞。說明了外源基因插入位置是a，故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)平板劃線法接種的操作錯(cuò)誤的是(　　)

A. 將接種環(huán)放在火焰上灼燒

B. 將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中沾取一環(huán)菌液

C. 沾取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行

D. 接種環(huán)劃線要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于加酶洗衣粉的敘述,正確的是

A. 高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應(yīng)該比溫水好

B. 洗衣粉中表面活性劑對(duì)堿性蛋白酶活性有一定的促進(jìn)作用

C. 在 pH 低于7. 0 的自來水中,堿性蛋白酶依然能起作用

D. 洗衣粉中酶主要是通過快速分解溶在水里的污漬發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 乙烯可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟

B. 植物激素的合成受基因組控制

C. 赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長和種子萌發(fā)

D. 生長素在植物體內(nèi)可進(jìn)行非極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高原鼠兔對(duì)高原低氧環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)性。高原鼠兔細(xì)胞中部分糖代謝途徑如圖所示，骨骼肌和肝細(xì)胞中相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)如表所示。下列說法正確的是

LDH相

對(duì)表達(dá)量

PC相對(duì)

表達(dá)量

乳酸含量

(mmol/L)

骨骼肌細(xì)胞

0.64

--

0.9

肝細(xì)胞

0.87

0.75

1.45

A. 高原鼠兔骨骼肌消耗的能量來自于丙酮酸生成乳酸的過程

B. 肝細(xì)胞LDH相對(duì)表達(dá)量增加有助于乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖和糖原

C. 低氧環(huán)境中高原鼠兔不進(jìn)行有氧呼吸說明細(xì)胞中缺少線粒體

D. 高原鼠兔血清中PC含量異常增高的原因是骨骼肌細(xì)胞受損

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因的自由組合發(fā)生在（　�。�

A. 減數(shù)第一次分裂 B. 減數(shù)第二次分裂 C. 有絲分裂 D. 減數(shù)分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長素的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 生長素是一種大分子蛋白質(zhì)，它在細(xì)胞內(nèi)由色氨酸合成

B. 同一濃度的生長素對(duì)同一植物不同器官的影響不同

C. 幼莖中生長素濃度一般保持在促進(jìn)生長的范圍

D. 生長素類似物可以作為除草劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示，下列說法不正確的是 （　�。�

A. 由①②可知黃果是隱性性狀

B. 由③可以判定白果是顯性性狀

C. F2中，黃果與白果的理論比例是5：3

D. P中白果的基因型是aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用單克隆抗體制備技術(shù)生產(chǎn)HIV病毒的抗體的過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類，圖中HAT培養(yǎng)基屬于_________________培養(yǎng)基。

（2）該過程能否取得成功？__________為什么？__________________________________。

（3）已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。B細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖，將這兩種細(xì)胞在試管中混合，加聚乙二醇促融，獲得雜種細(xì)胞。則試管中有_______種兩兩融合細(xì)胞。為從培養(yǎng)液中分離出所需雜種細(xì)胞，采用的方法是_____________________。依據(jù)的原理是___________________________________________。

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