材料①分別將已分裂10次和分裂30次的成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核互換,重組成的“老核新質(zhì)”和“新核老質(zhì)”細(xì)胞能分別再分裂20次和40次。

材料②鳥類紅細(xì)胞有核,但不能復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,癌細(xì)胞核很活躍,既能復(fù)制也能轉(zhuǎn)錄,現(xiàn)將鳥的紅細(xì)胞核移入去核的癌細(xì)胞中,鳥的紅細(xì)胞核開始復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。

以上實驗不能說明的是

A.細(xì)胞分裂次數(shù)是由細(xì)胞核中物質(zhì)決定的

B.細(xì)胞質(zhì)中存在影響細(xì)胞分裂的物質(zhì)

C.細(xì)胞分裂是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同控制的

D.只要有適當(dāng)?shù)募?xì)胞質(zhì),細(xì)胞核就能表現(xiàn)出全能性

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:一般細(xì)胞分裂的次數(shù)為50~60次,材料①中細(xì)胞核移植的結(jié)果可以看出,細(xì)胞分裂次數(shù)是由細(xì)胞核中物質(zhì)決定的,A正確;材料②中可以看出細(xì)胞質(zhì)中存在影響細(xì)胞分裂的物質(zhì),B正確;因此兩個材料可以看出細(xì)胞分裂是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同控制的,C正確;題干中只有研究了細(xì)胞分裂次數(shù)與細(xì)胞質(zhì)、核的關(guān)系,沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,D錯誤。

考點:本題考查了細(xì)胞分裂的有關(guān)知識,意在考查考生從材料中獲取有效信息的能力以及理解能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆安徽省蕪湖一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對矮稈、抗倒伏(d)為顯性,抗病(R)對易感。╮)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。根據(jù)材料分析回答:

(1)上圖1表示雜交育種過程,其原理是________。F2代的四種表現(xiàn)型中重組類型的概率是  ________ 。
(2)將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為________。
(3)運用雜交育種培育符合生產(chǎn)要求的新品種時,按照圖1中的程序得到F2代后,應(yīng)該選擇  ________的個體(優(yōu)良性狀),并通過________來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個體。
(4)為了縮短育種年限,可采用________育種。具體方法首先是________ ,得到基因型為DR、Dr、dR、dr的幼苗,然后再經(jīng)秋水仙素處理,得到符合生產(chǎn)要求的個體。
(5)圖3示Fl代植株的一個正在分裂細(xì)胞的部分染色體(即與上述兩對基因有關(guān)的染色體)的組成,下列有關(guān)敘述正確的有________。(多選)
A.該細(xì)胞發(fā)生過基因突變            B.該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂后期
C.細(xì)胞中有四個染色體組            D.正常情況下,2號染色體上有r基因

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對矮稈、抗倒伏(d)為顯性,抗病(R)對易感。╮)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。根據(jù)材料分析回答:

(1)上圖1表示雜交育種過程,其原理是________。F2代的四種表現(xiàn)型中重組類型的概率是  ________ 。

(2)將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為 ________。

(3)運用雜交育種培育符合生產(chǎn)要求的新品種時,按照圖1中的程序得到F2代后,應(yīng)該選擇  ________的個體(優(yōu)良性狀),并通過________來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個體。

(4)為了縮短育種年限,可采用 ________育種。具體方法首先是________ ,得到基因型為DR、Dr、dR、dr的幼苗,然后再經(jīng)秋水仙素處理,得到符合生產(chǎn)要求的個體。

(5)圖3示Fl代植株的一個正在分裂細(xì)胞的部分染色體(即與上述兩對基因有關(guān)的染色體)的組成,下列有關(guān)敘述正確的有 ________。(多選)

A.該細(xì)胞發(fā)生過基因突變            B.該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂后期

C.細(xì)胞中有四個染色體組            D.正常情況下,2號染色體上有r基因

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(09揚大附中第一次月考)(7分)科學(xué)家為了探究影響細(xì)胞衰老的因素,進(jìn)行了如下實驗。

實驗Ⅰ:分別在相同的條件下,體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細(xì)胞,結(jié)果如下表:

實驗Ⅱ:分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外培養(yǎng),結(jié)果如下圖:

實驗Ⅲ:將年輕人體細(xì)胞去核后與老年人細(xì)胞核融合;將老年人體細(xì)胞去核后與年輕人的細(xì)胞核融合,分別在體外培養(yǎng),結(jié)果前者不分裂,后者旺盛分裂。

 

 

(1)每個實驗可以得出結(jié)論是:

實驗Ⅰ_______________________________________________;

實驗Ⅱ______________________________________________;

實驗Ⅲ_____________________________________________。

細(xì)胞衰老可能與端粒截短有關(guān),每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA即端粒。人體細(xì)胞分裂的次數(shù)與特異性染色體端粒的長短有關(guān)。隨著每一次分裂,端粒的長度都要縮短一些,一旦達(dá)到“關(guān)鍵長度”,細(xì)胞增殖就結(jié)束。然而,人的骨髓細(xì)胞和癌細(xì)胞,在端粒酶的作用下,會伸長已縮短的染色體末端。因此,這些染色體就能快速地進(jìn)行細(xì)胞分裂而不會達(dá)到“關(guān)鍵長度”,細(xì)胞就持續(xù)增殖。細(xì)胞衰老可能是在端粒DNA序列“截短”后,端粒內(nèi)側(cè)正;虻腄NA序列受到損傷,結(jié)果使細(xì)胞活動漸趨異常。

(2)請指出端粒酶、端粒長度和細(xì)胞分裂次數(shù)的關(guān)系: ___________________。

(3)癌癥發(fā)病的原因是,原癌基因在致癌因子的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)榘┗。請結(jié)合端粒的有關(guān)知識,指出癌基因使細(xì)胞無限增殖的可能途徑:_______________________________。

(4)請利用上述材料描述兩種延緩細(xì)胞衰老的方法:

__________________________________;_______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

科學(xué)家為了探究影響細(xì)胞衰老的因素,進(jìn)行了如下實驗。

一、實驗Ⅰ:分別在相同的條件下,體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細(xì)胞,結(jié)果如下表:

細(xì)胞來源

胎兒

中年人

老年人

增殖代數(shù)

50

20

2~4

 

實驗Ⅱ:分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外培養(yǎng),結(jié)果如下圖:

實驗Ⅲ:將年輕人體細(xì)胞去核后與老年人細(xì)胞核融合;將老年人體細(xì)胞去核后與年輕人的細(xì)胞核融合,分別在體外培養(yǎng),結(jié)果前者不分裂,后者旺盛分裂。

(1)每個實驗可以得出的結(jié)論是:

實驗Ⅰ:                               ;

實驗Ⅱ:                                ;

實驗Ⅲ:                                。

二、2009年10月5日,瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院宣布,將2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)

獎授予美國科學(xué)家伊麗莎白·布萊克本、卡羅爾·格雷德和杰克·紹斯塔克,以表彰其發(fā)

現(xiàn)“端粒酶是如何保護染色體的”。細(xì)胞衰老可能與端粒截短有關(guān),每條染色體的兩

端都有一段特殊序列的DNA即端粒。人體細(xì)胞分裂的次數(shù)與特異性染色體端粒的長

短有關(guān)。隨著每一次分裂,端粒的長度都要縮短一些,一旦達(dá)到“關(guān)鍵長度”,細(xì)

胞增殖就結(jié)束。然而,人的骨髓細(xì)胞和癌細(xì)胞,在端粒酶的作用下,會伸長已縮短

的染色體末端。因此,這些染色體就能快速地進(jìn)行細(xì)胞分裂而不會達(dá)到“關(guān)鍵長

度”,細(xì)胞就持續(xù)增殖。細(xì)胞衰老可能是在端粒DNA序列“截短”后,端粒內(nèi)側(cè)正

;虻腄NA序列受到損傷,結(jié)果使細(xì)胞活動漸趨異常。

(2)請指出端粒酶、端粒長度和細(xì)胞分裂次數(shù)的關(guān)系:    。

(3)請結(jié)合端粒的有關(guān)知識,指出癌細(xì)胞無限增殖的可能途徑:         。

(4)請利用上述材料描述兩種延緩細(xì)胞衰老的方法:              ;

                     。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

科學(xué)家為了探究影響細(xì)胞衰老的因素,進(jìn)行了如下實驗。

一、實驗Ⅰ:分別在相同的條件下,體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細(xì)胞,結(jié)果如下表:

細(xì)胞來源

胎兒

中年人

老年人

增殖代數(shù)

50

20

2~4

實驗Ⅱ:分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外培養(yǎng),結(jié)果如下圖:

實驗Ⅲ:將年輕人體細(xì)胞去核后與老年人細(xì)胞核融合;將老年人體細(xì)胞去核后與年輕人的細(xì)胞核融合,分別在體外培養(yǎng),結(jié)果前者不分裂,后者旺盛分裂。

(1)每個實驗可以得出的結(jié)論是:

實驗Ⅰ:________________________________________________________________________;

實驗Ⅱ:________________________________________________________________________;

實驗Ⅲ:________________________________________________________________________。

二、細(xì)胞衰老可能與端粒截短有關(guān),每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA即端粒。人體細(xì)胞分裂的次數(shù)與特異性染色體端粒的長短有關(guān)。隨著每一次分裂,端粒的長度都要縮短一些,一旦達(dá)到“關(guān)鍵長度”,細(xì)胞增殖就結(jié)束。然而,人的骨髓細(xì)胞和癌細(xì)胞,在端粒酶的作用下,會伸長已縮短的染色體末端。因此,這些染色體就能快速地進(jìn)行細(xì)胞分裂而不會達(dá)到“關(guān)鍵長度”,細(xì)胞就持續(xù)增殖。細(xì)胞衰老可能是在端粒DNA序列“截短”后,端粒內(nèi)側(cè)正;虻腄NA序列受到損傷,結(jié)果使細(xì)胞活動漸趨異常。

(2)請指出端粒酶、端粒長度和細(xì)胞分裂次數(shù)的關(guān)系:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)癌癥發(fā)病的原因是原癌基因在致癌因子的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)榘┗。請結(jié)合端粒的有關(guān)知識,指出癌基因使細(xì)胞無限增殖的可能途徑:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(4)請利用上述材料描述兩種延緩細(xì)胞衰老的方法:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

 

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