下列哪項(xiàng)不是形成蛋白質(zhì)多樣性的原因


  1. A.
    組成肽鍵的元素種類
  2. B.
    蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)
  3. C.
    構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸種類
  4. D.
    構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的排列順序
A
試題分析:蛋白質(zhì)多樣性的原因有4個(gè)方面:構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸種類、構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的數(shù)量、排列順序,以及蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)。而肽鍵的元素組成始終包含CHON四種元素。
考點(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)的多樣性
點(diǎn)評(píng):基礎(chǔ)題,了解蛋白質(zhì)多樣的原因及肽鍵的元素組成就可以輕松作答了。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:013

癌癥是癌細(xì)胞在機(jī)體內(nèi)惡性增殖形成惡性腫瘤及其相關(guān)癥狀的一種疾病,下列關(guān)于癌癥的敘述,哪一項(xiàng)不正確

[  ]

A.癌細(xì)胞是體內(nèi)正常細(xì)胞的原癌基因被激活所致

B.癌細(xì)胞膜上糖蛋白含量降低,因而癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移,癌癥易復(fù)發(fā)

C.“海拉細(xì)胞系”說明癌細(xì)胞在適宜條件下可無限增殖

D.某些射線、化學(xué)物質(zhì)或病毒可引發(fā)癌癥,因而放療法和化療法不適用于癌癥的治療

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

癌癥是癌細(xì)胞在機(jī)體內(nèi)惡性增殖形成惡性腫瘤及其相關(guān)癥狀的一種疾病,下列關(guān)于癌癥的敘述,哪一項(xiàng)不正確

[  ]

A.癌細(xì)胞是體內(nèi)正常細(xì)胞的原癌基因被激活所致

B.癌細(xì)胞膜上糖蛋白含量降低,因而癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移,癌癥易復(fù)發(fā)

C.“海拉細(xì)胞系”說明癌細(xì)胞在適宜條件下可無限增殖

D.某些射線、化學(xué)物質(zhì)或病毒可引發(fā)癌癥,因而放療法和化療法不適用于癌癥的治療

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科目:高中生物 來源:新洲三中2007屆生物選擇題訓(xùn)練七 題型:013

最近研究發(fā)現(xiàn)線粒體的進(jìn)化速度非?,它的一個(gè)基因的進(jìn)化速度(突變速度)大約是一個(gè)核基因進(jìn)化速度的6~17倍,用做遺傳分析靈敏度高,下列哪項(xiàng)不是形成它的原因

[  ]

A.線粒體DNA代增時(shí)間短,快速增殖為突變提供了更多的機(jī)會(huì)

B.線粒體DNA無核蛋白保護(hù),易受誘變而發(fā)生突變

C.線粒體基因突變對(duì)生物生命沒影響,沒有選擇壓力突變比較容易固定下來

D.線粒體DNA復(fù)制酶具備的校對(duì)能力低,堿基誤配率高,且缺乏修復(fù)機(jī)制

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

癌癥是癌細(xì)胞在機(jī)體內(nèi)惡性增殖形成惡性腫瘤及相關(guān)癥狀的一種疾病,下列關(guān)于癌癥的敘述,哪一項(xiàng)是不正確的         

A.癌細(xì)胞是由于體內(nèi)正常細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因等發(fā)生改變

B.由于癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移,所有手術(shù)摘除腫瘤的患者仍有復(fù)發(fā)的可能

C.對(duì)手術(shù)治療后的癌癥患者進(jìn)行放療和化療是為了殺死患者體內(nèi)殘余的癌細(xì)胞

D.細(xì)胞癌變后形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,細(xì)胞表面糖蛋白增多以抵抗免疫物質(zhì)的作用

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

最近研究發(fā)現(xiàn)線粒體的進(jìn)化速度非?,它的一個(gè)基因的進(jìn)化速度(突變速度)大約是一個(gè)核基因進(jìn)化速度的6~17倍,用做遺傳分析靈敏度高,下列哪項(xiàng)不是形成它的原因


  1. A.
    線粒體DNA代增時(shí)間短,快速增殖為突變提供了更多的機(jī)會(huì)
  2. B.
    線粒體DNA無核蛋白保護(hù),易受誘變而發(fā)生突變
  3. C.
    線粒體基因突變對(duì)生物生命沒影響,沒有選擇壓力突變比較容易固定下來
  4. D.
    線粒體DNA復(fù)制酶具備的校對(duì)能力低,堿基誤配率高,且缺乏修復(fù)機(jī)制

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