科學(xué)家從某些能無(wú)限增殖的細(xì)胞質(zhì)中分離出無(wú)限增殖的調(diào)控基因(prC),該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體,促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)因素是________________。

(2)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時(shí)有兩次篩選,第1次篩選的目的是________________,第2次篩選的目的是_______ 。

(3)有人提出,可以直接通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,其思路如圖所示。請(qǐng)回答:

①酶A是指________,酶B是指________。

②對(duì)已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的Ⅱ進(jìn)行“檢測(cè)”的目的是___________ ;題目中Ⅱ所指的細(xì)胞是________,Ⅲ所指的細(xì)胞具有的特點(diǎn)是__________ 。

③若將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞中,胚胎干細(xì)胞也能夠發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,所依據(jù)的生物學(xué)原理是________。胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下可以增殖而不發(fā)生________,但通過(guò)體外定向誘導(dǎo),能培育出人造________________。

(4)也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體,試用相關(guān)的圖示及文字表示該過(guò)程:

【解析】 (1)動(dòng)物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)有三種方法:物理方法(如電刺激,振動(dòng)等);化學(xué)方法(如聚乙二醇);生物方法(如滅活的病毒)。制備單克隆抗體,促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)因素是滅活的病毒。

(2)融合時(shí)可能出現(xiàn)4種情況,即:①未發(fā)生融合的細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞);②自身融合細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞);③多細(xì)胞融合(多個(gè)B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合);④雜交瘤細(xì)胞(單個(gè)B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成)。在上述4種情況下,細(xì)胞中雜交瘤細(xì)胞是制備單克隆抗體所必需的,因此,用特定的選擇性培養(yǎng)基從不同類型的細(xì)胞中篩選出雜交瘤細(xì)胞即為第一次篩選。將某種抗原注入小鼠體內(nèi)后,產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞就會(huì)有多種,經(jīng)過(guò)融合后第一次篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞也就有多種,必須從中篩選出能產(chǎn)生人們所需抗體的特定的雜交瘤細(xì)胞,此為第二次篩選。

(3)①讀圖知酶A將目的基因及質(zhì)粒進(jìn)行了切割即是指限制酶,酶B是表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)需要的DNA連接酶。

②對(duì)導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)的目的在于導(dǎo)入的目的基因是否能在受體細(xì)胞中表達(dá)。因此此工程技術(shù)制備的是單克隆抗體,所以受體細(xì)胞應(yīng)該是漿細(xì)胞。Ⅲ所指的細(xì)胞既可大量增殖又能產(chǎn)生特異性抗體。

③胚胎干細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)發(fā)生了細(xì)胞的分裂、分化最終形成一個(gè)完整的生物體,依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性;胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)通過(guò)控制條件可只分裂而不分化。

(4)細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體時(shí),應(yīng)將可發(fā)生大量增殖的細(xì)胞(如骨髓瘤細(xì)胞)的細(xì)胞核去除后利用其細(xì)胞質(zhì),與被特定抗原刺激后產(chǎn)生的漿細(xì)胞的細(xì)胞核發(fā)生融合重組后,再進(jìn)行體外培養(yǎng)。

【答案】 (1)滅活的病毒 (2)篩選出雜交瘤細(xì)胞 篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞 (3)①限制(性核酸內(nèi)切)酶 DNA連接酶

②檢測(cè)目的基因在受體細(xì)胞中是否進(jìn)行了表達(dá)(或檢測(cè)受體細(xì)胞是否顯示出目的基因控制的性狀) 漿細(xì)胞 既能大量增殖又能產(chǎn)生特定抗體

③細(xì)胞的全能性 分化 器官和組織

(4)如圖

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家從某些能無(wú)限增殖的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無(wú)限增殖調(diào)控基因(prG)。該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞的分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:

(1)若用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體,為獲得能產(chǎn)生特定抗體小鼠B淋巴細(xì)胞,必須對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行___________處理。誘導(dǎo)融合時(shí)常用的物理方法是_________________。

 (2)有人提出,可以直接通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,其思路如圖所示:

請(qǐng)回答: 

①酶A是指_________________。

②對(duì)已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的II進(jìn)行“檢測(cè)”的目的是_________________________________________:Ⅲ代表的細(xì)胞具有的特點(diǎn)是_________________________________________。

(3)也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體。試用相關(guān)的圖示及文字表示該過(guò)程:

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(1分)科學(xué)家從某些能無(wú)限增殖的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無(wú)限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題。
(1)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體,促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合特有的誘導(dǎo)因素是_______。
(2)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時(shí)有兩次篩選,第1次篩選的目的是_______。第2次篩選的目的是______________。
(3)有人提出,可以直接通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,其思路如下圖所示。請(qǐng)回答:

①酶A是指_______,酶B是指_________。
②對(duì)已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的Ⅱ進(jìn)行“檢測(cè)”的目的是_____;題目中Ⅱ所指的細(xì)胞是________,Ⅲ所指的細(xì)胞具有的特點(diǎn)是_________。
(4)也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體,試用相關(guān)的圖示及文字表示該過(guò)程:

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:綜合題

科學(xué)家從某些能無(wú)限增殖的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無(wú)限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞的分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:


(1)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體,促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)因素是____________________;
(2)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時(shí)有兩次篩選:
第1次篩選的目的是______________________________;
第2次篩選的目的是______________________________。
(3)有人提出,可以直接通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,其思路如上圖所示。請(qǐng)回答:
①酶A是指__________,酶B是指__________;
②對(duì)已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的II進(jìn)行“檢測(cè)”的目的是_________________________;Ⅲ指代的細(xì)胞具有特點(diǎn)是_________________________;
(4)也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖表內(nèi)試用相關(guān)的圖示及文字完善該過(guò)程:(注:圖中三角形,圓點(diǎn)均表示細(xì)胞核)

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科目:高中生物 來(lái)源:上海市奉賢區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:選擇題

科學(xué)家從某些能無(wú)限增殖的細(xì)胞中分離出無(wú)限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞的分裂。下圖是科學(xué)家新研發(fā)的制備單克隆抗體的過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.該過(guò)程涉及基因工程和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)

B.經(jīng)酶A處理后的Ⅰ與質(zhì)粒具有相同的粘性末端

C.若供體DNA提供了prG基因,則該過(guò)程中的Ⅱ是已免疫的B細(xì)胞

D.通過(guò)檢測(cè)和篩選得到的Ⅲ細(xì)胞既能無(wú)限增殖又能分泌特異性抗體

 

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