【題目】淺海中海藻、節(jié)肢動物、牡蠣、魚類等生物生活在一起,這些生物構(gòu)成了( )

A.群落 B.種群

C.生態(tài)系統(tǒng) D.生態(tài)因子

【答案】A

【解析】

試題同一地域所有生物的總和構(gòu)成群落,A正確。種群是同種生物所有個體的和,B錯。生態(tài)系統(tǒng)是群落和環(huán)境的統(tǒng)一體,C錯。生態(tài)因子是指影響生物生存的因素,包括生物因素和非生物因素,D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體內(nèi)激素和酶的敘述,錯誤的是

A.激素的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì) B.高效性是酶的重要特性之一

C.酶可以降低化學反應的活化能 D.激素與靶細胞結(jié)合可影響細胞的代謝

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【題目】有關細胞生命歷程的說法錯誤的是( )

A. 細胞的體積生長使物質(zhì)交換效率增強 B. 細胞分化時mRNA會發(fā)生變化

C. 細胞癌變是多個基因發(fā)生突變的結(jié)果 D. 細胞凋亡受遺傳物質(zhì)的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原癌基因的作用是

A. 調(diào)節(jié)細胞周期B. 阻止細胞不正常分裂

C. 使細胞癌變D. 促進細胞無限增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米和花生是最常見的兩種農(nóng)作物,二者光合作用的途徑有所不同。下圖甲為玉米的光合作用過程,玉米葉肉細胞中有一種酶,通過系列反應將C02“泵”入維管束鞘細胞,使維管束鞘細胞積累較高濃度的C02,保證卡爾文循環(huán)順利進行,這種酶被形象地稱為“C02泵”,而花生缺乏類似的“C02泵”;圖乙表示在適宜溫度下光照強度對玉米光合速率的影響。請回答下列問題:

(1)圖甲中,過程②的進行還需要光反應提供的____________等物質(zhì)的參與。如果在玉米葉肉細胞中注入某種抑制劑使“C02泵”的活性降低,則在短時間內(nèi),維管束鞘細胞中C5的含量變化呈____________(填“上升”或“下降”)趨勢。

(2)當光照強度為15klx時,玉米每小時能固定____________mL的C02。

(3)研究發(fā)現(xiàn)晴朗的夏季11:00時,光照增強,溫度過高,葉片氣孔開度下降,原料C02供應減少,通過影響暗反應的____________過程,最終導致花生光合作用速率明顯下降;而此時玉米光合作用速率不僅沒有下降,反而有所上升,原因是__________________。

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【題目】研究表明,精神因素(焦慮、緊張等的心理應激)會導致機體免疫能力下降。下圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關系,其中細胞因子是細胞對刺激應答時分泌的物質(zhì)(如淋巴因子),CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素,據(jù)圖回答下列問題:

(1)神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)能通過不同方式識別和應對機體內(nèi)外的危險,神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)分別通過釋放____________________調(diào)節(jié)機體應對病原體感染的免疫應答水平。

(2)應激狀態(tài)下,下丘腦釋放的CRH增多,最終導致糖皮質(zhì)激素增多。在此過程中,__________屬于反射弧組成部分中的效應器,血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有__________作用,從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定,糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與__________細胞產(chǎn)生的激素作用相反。

(3)病毒感染能刺激T細胞分泌淋巴因子IL—2,使效應T細胞的功能增強,從而增強_________免疫功能。IL—2也能促進ACTH的分泌,使糖皮質(zhì)激素增多,抑制免疫系統(tǒng)的功能.這種調(diào)節(jié)機制的意義是_________。

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【題目】如圖為某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段,據(jù)圖回答:

(1)該生物細胞為動物細胞還是植物細胞?____________。

(2)請將圖中細胞按照正確的細胞分裂過程進行排序_______________(用字母和箭頭表示)。

(3)觀察染色體的最佳時期是____________圖所示的時期。

(4)A圖中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是____________。

(5)作為一個完整的細胞周期,該圖中缺少了細胞周期的間期,該時期細胞內(nèi)的主要變化特點是_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì),①②③代表體液。下列敘述錯誤的是

A. 毛細血管壁細胞所處的內(nèi)環(huán)境為①②

B. 過敏時毛細血管壁的通透性增大,引起③中的液體將減少

C. 若組織細胞為下丘腦細胞,則A可代表促甲狀腺激素并受其調(diào)節(jié)

D. 若組織細胞為骨骼肌細胞,則B可代表乳酸,最后經(jīng)肝臟可再生為葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,圖中①②③為激素。下列敘述不正確的是

A. 血液中③的濃度過低時,對下丘腦和垂體的促進作用減弱

B. 激素②是調(diào)節(jié)甲狀腺細胞分泌功能的主要激素

C. 含量甚微的①經(jīng)過分級調(diào)節(jié)作用,可明顯增加③的分泌

D. ③幾乎作用于全身的靶細胞,促進其細胞代謝

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