【題目】鐵是合成葉綠素所必需的,缺鐵時(shí)植物在有光的條件下也不能合成葉綠素,而表現(xiàn)“黃葉病”。請(qǐng)利用溶液培養(yǎng)法,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)材料、用具驗(yàn)證鐵的生理作用。

材料用具:長(zhǎng)勢(shì)相同的小麥幼苗若干,廣口瓶若干,完全培養(yǎng)液,只含鐵的培養(yǎng)液,缺鐵的完全培養(yǎng)液,蒸餾水,滴管,量筒。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕Y(jié)合表中所列具體內(nèi)容,分析并回答相關(guān)問題:

(1)寫出序號(hào)“1”中加入的三種液體的名稱。a液________,b液______,c液__。確定a、b、c三種液體具體內(nèi)容時(shí)主要以序號(hào)“4”中為依據(jù)。加入a、b、c三種液體的數(shù)量應(yīng)遵循________原則。

(2)請(qǐng)描述序號(hào)“2”所表示的主要實(shí)驗(yàn)操作__________________

(3)請(qǐng)描述序號(hào)“5”表示的實(shí)驗(yàn)操作____________________。

【答案】 )缺鐵的“完全培養(yǎng)液” 缺鐵的“完全培養(yǎng)液” 完全培養(yǎng)液 幼苗顏色 等量 將長(zhǎng)勢(shì)相同的同種小麥幼苗等量分為三組,并分別放入A、B、C三個(gè)廣口瓶中,并通氣 向A、B兩管中分別加入等量的只含鐵培養(yǎng)液和蒸餾水,C管不做任何處理

【解析】本題考查探究元素和化合物作用的實(shí)驗(yàn),解題關(guān)鍵是了解實(shí)驗(yàn)的目的和原理,根據(jù)實(shí)驗(yàn)遵循的原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析。

(1)分析表格中序號(hào)“4”的現(xiàn)象,即幼苗顏色可知,C試管在培養(yǎng)一段時(shí)間后,序號(hào)“4”中表現(xiàn)的幼苗葉片呈現(xiàn)綠色,而A、B試管均呈現(xiàn)黃色,說明A、B試管加入的是缺鐵的完全營(yíng)養(yǎng)液,C試管加入的是完全培養(yǎng)液。實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循等量原則,加入a、b、c三種液體的數(shù)量應(yīng)相等。

(2)遵循實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,除了自變量(不同的營(yíng)養(yǎng)液)外,要控制其他無關(guān)變量,如植物的生理狀態(tài)、培養(yǎng)條件等;因此實(shí)驗(yàn)第二步的操作是:將長(zhǎng)勢(shì)相同的同種小麥幼苗等量分為三組,并分別放入A、B、C三個(gè)廣口瓶中,并通氣。

(3)為了進(jìn)一步證明鐵是必需元素,需對(duì)A、B兩試管繼續(xù)進(jìn)行二次對(duì)照實(shí)驗(yàn):向A、B兩管中分別加入等量的只含鐵培養(yǎng)液和蒸餾水,C管不做任何處理,相同且適宜條件下培養(yǎng),觀察現(xiàn)象。

[點(diǎn)睛]:本題解題關(guān)鍵是了解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則:1對(duì)照原則:根據(jù)實(shí)驗(yàn)的自變量設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組;2.單一變量原則:除了自變量外,其他無關(guān)變量要相同且適宜,以避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響;3.等量原則:如生物材料、實(shí)驗(yàn)器具實(shí)驗(yàn)試劑、處理方法等都要相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)艾滋病AIDS的敘述,正確的是

A某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病

BHIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中

C艾滋病主要是通過性接觸、握手、靜脈注射毒品等途徑傳染

DHIV侵入人體后破壞B細(xì)胞,從而使患者的細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重減退

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.種群數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征
B.吸血昆蟲和家畜的種間關(guān)系為捕食
C.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息只來自于無機(jī)環(huán)境
D.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)變化,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )

A. 在化學(xué)反應(yīng)過程中物質(zhì)A可以為物質(zhì)B提供活化能

B. 物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)合成,且可能在細(xì)胞外發(fā)揮作用

C. 若C、D為單糖,則B可以是植物體內(nèi)的麥芽糖

D. 此圖可以說明酶的專一性,即只能催化一種反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①____________到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②____________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。

(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的____________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示________________________

(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成____________,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示__________________

(4)由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于________的交換,也依賴于信息的交流。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備好含Ca2+、Mg2+Si044-的培養(yǎng)液,將番茄和水稻分別在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后,記錄到的結(jié)果如下圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 水稻和番茄對(duì)離子的吸收需要載體蛋白的參與

B. 此實(shí)驗(yàn)證明同一植物對(duì)不同種離子的吸收具有差異性

C. 水稻與番茄相比,對(duì)Ca2+、Mg2+需要量小,而對(duì)Si044-需要量大

D. 此過程中水稻沒有吸收Ca2+,但卻正常吸水,所以結(jié)束時(shí)溶液中Ca2+ 濃度比初始值大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一淺水湖泊由于過度捕撈導(dǎo)致鱸魚(主要捕食魚類)瀕臨絕跡,此時(shí)湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺(捕食藻類)和鯉魚(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鯉魚的條件下,分別測(cè)定浮游藻類和沉水植物的生物量(干重) ,如圖。

(1)浮游藻類和沉水植物分別生長(zhǎng)在湖泊表層和下層,這是群落_____________結(jié)構(gòu)的體現(xiàn),藻類大量繁殖會(huì)降低湖泊下層光照強(qiáng)度,藻類與沉水植物的種間關(guān)系是_____________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有_________________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行,該成分在碳循環(huán)中的作用是____________________。

(3)圖中曲線_________________(填字母)代表去除鯉魚后,浮游藻類生物量的變化;保留鯉魚的水域中,沉水植物的生物量變化曲線為圖中的_________________(填字母)。

(4)沉水植物對(duì)凈化水體起重要作用,從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮,可采取_________ 的措施來增加沉水植物的種群密度。該措施實(shí)施后,湖泊中各生物的種群數(shù)量在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)能保持動(dòng)態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是_________________。

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【題目】下列動(dòng)植物糖類、脂肪的分類與比較正確的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是________(填字母)。D指 ______分子,與細(xì)胞表面的 _______功能密切相關(guān)。

(2)若是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是__________。

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí),B的厚度變小,說明細(xì)胞膜具有____________________的特點(diǎn)。

(4)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用___________做材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過________處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。

(5)圖中跨膜運(yùn)輸方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠?_____,協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要_________的協(xié)助。

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