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【題目】下列關于光合作用的敘述，哪一項是不正確（ ）

A．把二氧化碳和水轉變成有機物 B．把光能轉變成化學能

C．全過程都必須在光下進行 D．有氧氣放出

【答案】C

【解析】

試題分析：光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存量的有機物，并釋放出氧氣的過程，A正確；光合作用吸收光能，并將其轉化成化學能儲存在有機物中，B正確；光合作用的光反應必須在光下進行，但暗反應在有光無光條件下都能進行，C錯誤；光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一細胞分裂不同時期的圖象，據圖分析可作出的判斷是（ ）

A．圖①②③④表示一個完整的細胞周期

B．若按分裂的先后順序排列，應為①→④→③→②

C．該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子

D．圖③過程發(fā)生了基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側根數的影響。下列敘述錯誤的是（ ）

A．促進側根數量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長

B．施用IAA對誘導側根的作用表現為低濃度促進、高濃度抑制

C．將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導致側根數量增加

D．與施用10－4mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根長而側根數量少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人體內發(fā)生的某種特異性免疫過程，下列敘述正確的是

A.圖中甲、乙、丙、丁、戊分別代表各種免疫細胞，其中能特異性識別1的包括甲、丙、戊、丁

B.丙→丁、丙→戊以及戊→丁的過程都存在基因的選擇性表達，并且當1的種類不同時，選擇表達的基因也存在差異

C.2作用于1的過程中存在特異性識別，而且 的清除與細胞的凋亡有關

D.1可以是某些蛋白質，每一次的侵入都可以通過作用于戊，使免疫的速度加快，強度更強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是[H]隨化合物在生物體內的轉移過程，下列對其分析錯誤的是（ ）

A．②→①產生的[H]全部來自于葡萄糖

B．[H]經②→①轉移到水中的過程需要氧氣參與

C．[H]經②→④過程一般在缺氧條件下才能進行

D．[H]經①→②轉移到葡萄糖時首先與C3結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述錯誤的是（ ）

A.甲模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B.乙模擬的是非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

C.實驗中每只小桶內兩種小球必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數可不等

D.甲、乙重復100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種人體細胞中，具有細胞周期的是（ ）

A．卵細胞 B．心肌細胞 C．白細胞 D．胚胎干細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現型正常的夫婦，生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子，下列示意圖中，a為白化致病基因，b是紅綠色盲致病基因，則下列細胞中不可能存在于該夫婦體內的細胞是（不考慮基因突變）（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數分裂和受精作用對生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A. 減數分裂過程中會出現聯會現象

B. 減數分裂過程中染色體復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次

C. 受精作用與精子和卵細胞的相互識別無關

D. 受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方

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