【題目】關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項中表述正確的是(

A.細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

B.細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動

C.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可在親子代遺傳

D.良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而延緩衰老

【答案】D

【解析】

試題分析:細(xì)胞分化的根本原因是:基因的選擇性表達,不會改變物種的遺傳信息,A項錯誤;細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體正常的生命活動,B項錯誤;原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,但體細(xì)胞突變一般不遺傳,C項錯誤;良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,機體細(xì)胞代謝旺盛,從而延緩衰老,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某一生物個體細(xì)胞分裂的示意圖及細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化的曲線:

1該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為 條,圖中不含同源染色體的細(xì)胞是 填字母。

2與圖F對應(yīng)的細(xì)胞分裂方式是 ,與圖F這種分裂方式相同的細(xì)胞有 填字母

3與孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生時間相一致的是圖 。

4若該個體基因型為YyRr,則圖A細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】公雞具有健壯體格,發(fā)達雞冠,艷麗尾羽,高亢啼鳴,激發(fā)這些性狀的激素是( )

A.甲狀腺激素 B.雌激素 C.雄激素 D.生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】變形蟲任何部位都能伸出偽足,人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌,這些生理過程的完成都依賴于細(xì)胞膜的( )

A.保護作用 B.流動性 C.主動運輸 D.選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示物質(zhì)進出小腸上皮細(xì)胞的過程示意圖。其中、的個數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列敘述不正確的是

A. 葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M入此細(xì)胞,需要消耗ATP

B. 葡萄糖被運出此細(xì)胞的速率受O2濃度的影響

C. 鈉離子通過協(xié)助擴散的方式進入此細(xì)胞,不需要消耗ATP

D. 鈉離子進入細(xì)胞的速率與細(xì)胞膜上的相應(yīng)載體數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙酰膽堿在脊椎動物骨骼肌神經(jīng)肌肉接頭處是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),能特異性地作用于各類膽堿受體,引起受體膜產(chǎn)生動作電位。當(dāng)人體被銀環(huán)蛇咬了后會引起機體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。請分析回答:

1)進入人體后,大多數(shù)a-銀環(huán)蛇毒經(jīng)過 細(xì)胞的攝取和處理,繼而引發(fā)一系列的免疫反應(yīng),在此過程中,不能識別a-銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞是 。若抗體分布于 時,則再次被咬時可能發(fā)生過敏反應(yīng)。

2)右圖是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖中A處時,其膜電位變化是由____________引起的。由圖可知,a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是 。

3)同時發(fā)現(xiàn)被咬傷的病人還出現(xiàn)了血糖異常升高的現(xiàn)象,從體液調(diào)節(jié)的角度分析,這可能是由于蛇毒中的某種物質(zhì)引起機體 或改變了相關(guān)靶細(xì)胞對信息分子的 。

4)在野外工作的科研人員,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要進行預(yù)防接種。下圖曲線AB分別表示甲、乙兩人第一次注射a-銀環(huán)蛇毒的抗體血清、a-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的相應(yīng)抗體含量的變化情況,請在(答題卡相應(yīng))圖中分別畫出第二次兩人均注射等量a-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中a-銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線(曲線的線型按AB線型)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成都以“慢生活”聞名全國,農(nóng)家樂產(chǎn)業(yè)是成都休閑娛樂的主要產(chǎn)業(yè)之一,發(fā)展以農(nóng)家樂為主題的生態(tài)農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的一種模式,如在長勢喜人的水稻田中建立“稻一藕一魚一蛙”共同種養(yǎng)的人工魚塘生態(tài)系統(tǒng),其中除普通池塘生態(tài)系統(tǒng)擁有的水稻、雜草、害蟲、田螺等生物外,還有魚和蛙,它們能起到除草和除蟲的作用,其糞便和殘餌又成為綠色肥料。

.請回答:

1)研究人工魚塘?xí)r發(fā)現(xiàn),其中某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類。由此可見,該種魚發(fā)育階段不同,在食物鏈(網(wǎng))中所處的 可能不同,該種魚的幼體與浮游動物具有 的關(guān)系。

2)人為捕撈使得部分青蛙個體死亡將直接導(dǎo)致生物多樣性中的 下降。

3)農(nóng)家樂中人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計使物質(zhì)和能量被分層次多級利用,以利于提高 。

.某生物興趣小組為研究不同光照強度下水稻的光合作用,將水稻幼苗固定于無底反應(yīng)瓶中進行實驗,實驗裝置如圖一所示。

圖一 圖二

實驗原理:該裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體,可使浮力增大,使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

實驗步驟:

調(diào)節(jié)天平平衡;

用100W的燈泡作為光源。先將燈泡置于距裝置20 cm處,15 min后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù);

加大燈泡與裝置間距離,過15 min再觀察記錄;

連續(xù)重復(fù)步驟。

實驗結(jié)果繪制如圖二,請回答下列問題:

(1)該實驗的自變量是

(2)請據(jù)實驗結(jié)果分析回答:

B點與A點比較,光合作用強度較大的是 點,此時指針向 偏轉(zhuǎn)。

C點時光合作用 呼吸作用速率(填 大于等于小于,CD段形成的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子。某原核生物的一個DNA片段的模板鏈堿基排列順序如下:T—G—C—T—A—C—T—G……(40個堿基)……G—A—G—A—T—C—T—A—G,此段DNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為

A. 15個 B. 16 C. 17個 D. 18個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與 DNA 分子相比,RNA 分子特有的堿基是( )

A. 腺嘌呤(A) B. 胞嘧啶(C) C. 尿嘧啶(U) D. 鳥嘌呤(G)

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