【題目】一般來(lái)說(shuō)，每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克，這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的（ ）
A.﹣CO﹣NH﹣
B.游離的氨基
C.游離的羧基
D.R基

【答案】A
【解析】解：由氨基酸的脫水縮合反應(yīng)可知，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵（﹣CO﹣NH﹣）中．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握蛋白質(zhì)由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)尿毒癥患者進(jìn)行血液透析時(shí)需使用人工腎。人工腎的關(guān)鍵部分是可將病人血液中的代謝廢物透析掉的人工膜。這種人工膜是模擬了生物膜的（ ）

A.流動(dòng)性B.主動(dòng)運(yùn)輸C.保護(hù)功能D.選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群K值的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.K值會(huì)隨環(huán)境條件的改變而變化

B.K值是種群在該環(huán)境中的最大數(shù)量

C.種群數(shù)量到達(dá)K值時(shí)，出生率等于死亡率

D.種群的指數(shù)增長(zhǎng)不會(huì)受K值的限制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物組織的一個(gè)細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)所含的多糖和主要核酸是（ ）

A.淀粉和DNAB.糖原和RNA

C.淀粉和RNAD.糖原和DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物吸收NH4NO3可用于合成（ ）
A.核苷酸和纖維素
B.淀粉和蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)和DNA
D.脂肪和RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（ ）
A.脂肪分子中的氧原子含量高于糖類
B.核酸分子是由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成
C.高溫導(dǎo)致蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞，加雙縮脲試劑不會(huì)呈現(xiàn)紫色
D.種子萌發(fā)時(shí)細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水比自由水比值降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）在“流動(dòng)鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜的基本骨架是 ，由于 的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性．

（2）用熒光抗體標(biāo)記的人﹣鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如圖1所示．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的 ，由此較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上的 性．

（3）科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時(shí)發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過(guò)，物質(zhì)的這種跨膜方式為 ，體現(xiàn)了生物膜功能上的 性．若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來(lái)，脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無(wú)法完成其生理功能，說(shuō)明 是完成生命活動(dòng)的基礎(chǔ)．

（4）如圖2為胰島β細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（局部）．胰島β細(xì)胞通過(guò)基因控制合成

并分泌胰島素，參與此過(guò)程的所有具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 （用圖中序號(hào)表示）．胰島素以 方式分泌出胰島β細(xì)胞后，作用于靶細(xì)胞，促進(jìn)了靶細(xì)胞實(shí)現(xiàn)降低血糖的作用．

（5）以上事實(shí)主要體現(xiàn)了生物膜在 上的統(tǒng)一及聯(lián)系．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基質(zhì)是細(xì)胞中對(duì)一些膠狀物質(zhì)的統(tǒng)稱，下列屬于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)共性的是（ ）
A.都沒(méi)有DNA
B.都含有RNA
C.都是有氧呼吸場(chǎng)所
D.都能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能具有統(tǒng)一性，如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是______________，其中觀察C結(jié)構(gòu)需用到__________染液。

（2）若此圖代表吞噬細(xì)胞，可吞噬失活的抗體，則抗體進(jìn)入細(xì)胞的方式為_________________。

（3）若此圖細(xì)胞為小鼠的白細(xì)胞，它是否具有增殖能力？_________________，原因是___________________________________。

（4）若此圖細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，其明顯增多的細(xì)胞器有______________等（寫(xiě)兩個(gè)即可）。

（5）如果用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+吸收速率大大降低，而對(duì)其它物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，這種藥物的作用可能是___________________________________________。

（6）用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是______________（填細(xì)胞器）。

（7）圖中細(xì)胞除細(xì)胞核外，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)為_____________（填編號(hào)）。

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