【題目】下列是有關(guān)細胞分裂的圖示。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像,請據(jù)圖回答:

(1)1AB段形成的原因是________,該過程發(fā)生于細胞分裂的________期,圖1CD段形成的原因是__________。

(2)2中甲細胞處于圖1中的________段,乙細胞處于_____________段,丙細胞處于________段。

(3)對圖2乙細胞分析可知,該細胞含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________,該細胞處于________分裂的________期,其產(chǎn)生的子細胞名稱為________。

(4)丙圖所示細胞含有________對同源染色體,________條染色單體,________DNA分子。該細胞產(chǎn)生子細胞的名稱是________________。

【答案】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中1:圖示表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系。AB段表示有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期,進行染色體的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期;DE段表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期。

圖2中:甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期。

(1)DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制) 著絲點分裂

(2)DE BC BC

(3)8 12 減數(shù)第一次 次級卵母細胞和極體

(4)0 4 4 精細胞或卵細胞和極體或極體

【解析】(1)圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制(染色體復(fù)制);CD段形成的原因是著絲點分裂(姐妹染色單體分離)。

(2)圖2中,甲細胞中著絲點分裂,每條染色體含有1個DNA分子,所以處于圖1中的DE段;乙、丙細胞中,每條染色體含有2個DNA分子,對應(yīng)于圖1中的BC段。

(3)圖2中,乙細胞內(nèi)同源染色體分離,說明細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,含有8條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:1,細胞質(zhì)不均等分裂,稱為初級卵母細胞,因此其產(chǎn)生的子細胞為次級卵母細胞和極體。

(4)丙圖所示細胞不含同源染色體,含有2條染色體4個DNA分子。該細胞可能為第一極體或次級卵母細胞或次級精母細胞,分裂結(jié)束后產(chǎn)生精細胞或卵細胞和極體或極體。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列物質(zhì)中,在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是( )

A.抗體 B.糖原 C.胰島素 D.氨基酸

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【題目】下列關(guān)于酶的敘述,不正確的是( )

A.絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B.酶催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進行的

C.能夠催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶

D.酶的催化效率高是因為其降低活化能的效果顯著

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【題目】下列有關(guān)基因的敘述,正確的是

A. 兩條同源染色體上基因的遺傳信息完全相同

B. T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

C. 線粒體、葉綠體和核糖體中均存在A—T和U—A的配對方式

D. 基因的兩條鏈可分別作模板進行轉(zhuǎn)錄,以提高蛋白質(zhì)合成的效率

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【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌的分離等工作.回答下列問題:

(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量.在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是 ;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37.據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為

(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌.操作時,接種環(huán)通過 滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線.這樣做的目的是

(3)示意圖A和B中, 表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果.

(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng).結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快.分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的 的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高 的利用率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體生命活動的調(diào)節(jié)過程正確的是( )

A. 體液調(diào)節(jié)是通過體液傳送激素的方式對生命活動進行的調(diào)節(jié);

B. 免疫系統(tǒng)通過它的防衛(wèi)功能、監(jiān)控功能來實現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

C. 興奮是以神經(jīng)沖動的形式在神經(jīng)元之間傳遞

D. 植物體的各個部位都能合成乙烯,其主要作用是促進果實成熟

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【題目】吃的東西過咸時,會產(chǎn)生渴覺,產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于( )

A. 下丘腦和大腦皮層 B. 下丘腦和上丘腦

C. 大腦皮層和下丘腦 D. 上丘腦和下丘腦

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【題目】如圖是DNA的復(fù)制圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)DNA的復(fù)制發(fā)生在______________________________期。

(2)指出中的子鏈___________________。

(3)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA的復(fù)制具有____________________的特點。

(4)已知原來DNA中有100個堿基對,其中A 有40個,則復(fù)制4次,在復(fù)制過程中將需要________個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。

(5)一個雙鏈均被15N標(biāo)記的DNA分子,利用含14N 的4種脫氧核苷酸為原料連續(xù)復(fù)制4次,則含14N的DNA分子占總數(shù)的____________,含15N的DNA分子占總數(shù)的____________,只含14N的DNA分子占總數(shù)的_______________,只含15N的DNA分子占總數(shù)的_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)細胞之所以出現(xiàn)該種形狀,主要與[ ] 和液泡有關(guān).

(2)環(huán)境中的物質(zhì)和能量通過圖中[ ] 的生理活動后,才能進入生物界.

(3)寫出該細胞中產(chǎn)生ATP的部位

(4)光照下,圖中[8]與[9]相比較,氧氣濃度哪處高? (填標(biāo)號).

(5)原生質(zhì)層包括

(6)與細胞膜和外層核膜直接相連,使細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核各部分聯(lián)系構(gòu)成整體的結(jié)構(gòu)是[ ]

(7)圖中[7] 的功能是

(8)若該細胞正在衰老,[13]發(fā)生的變化將是

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