【題目】比較胚胎干細胞與胰腺泡細胞,相同的是

A線粒體的功能 B發(fā)育的全能性

C膜蛋白的種類和數(shù)量 D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

【答案】A

【解析】線粒體在不同的細胞中均是提供能量,A正確;胚胎干細胞發(fā)育的全能性高于胰腺腺泡細胞,B錯誤;不同功能的細胞中膜蛋白的種類和數(shù)量也不同,C錯誤;由于胰腺腺泡細胞需分泌消化酶,因此附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體數(shù)量較多,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于細胞核功能的是

A.遺傳信息庫 B.細胞代謝中心

C.遺傳的控制中心 D.細胞代謝的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示“糧桑漁畜””農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法正確的是

A農(nóng)川生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性,有利于能量流向人類最有益的部分

B利用蘇云金芽袍桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物,利用了其間接價值

C利用性引誘劑吸引某異性岔蟲并降低該生態(tài)系統(tǒng)中害蟲的出生率的防治屬于生物防治

D該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),提高了能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將葉面積相等的A、B 兩種植物的葉片分別放置在相同的溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min 測定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖所示。對此實驗敘述不正確的是( )

A. 此實驗可用于驗證B植物比A植物具有更強的固定CO2的能力

B. 當CO2濃度約為0.8mmol/L 時,A、B 兩植物的光合作用強度相等

C. 25min 以后,兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等

D. 若A 植物在第5min 時光照突然降低,C3含量將增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達到生理上的平衡狀態(tài).如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系.結(jié)合所學知識,分析下列說法正確的是(

A.a(chǎn)b段為氧呼吸,bc段為氧呼吸和氧呼吸,cd段為氧呼吸

B.運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中

D.若運動強度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程,請回答:

1對菊花來說,要選取生長旺的嫩枝來進行織培養(yǎng),原因是 對月季來說,花粉發(fā)育的過適宜花粉培養(yǎng)的時期是 ,定花粉是否處于該時期,最常用的鏡檢方法是

2在植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基名稱為 ,理性質(zhì)來分為 養(yǎng)基,養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,在培養(yǎng)過,使用激序和比例都響細胞的發(fā)育,細胞分裂素/生長素的值 (填、、或相當)時有利于根的分化。

3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種,接種前為確定培養(yǎng)基是否滅菌徹底,檢測的方法是 ,植物組織培養(yǎng)無菌操作應注意 (列舉兩點)。

4月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過 階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于 。

5)圖中的B過程都需要 ,因為愈傷組織形成幼小植物后,植物需要葉綠素進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于酶的敘述,正確的是

A. 酶的合成都受基因控制

B. 酶都在細胞中發(fā)揮作用

C. 細胞質(zhì)中沒有DNA解旋酶

D. 酶能調(diào)節(jié)細胞的生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是

A細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多

B細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積增大

C細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育

D細胞癌變導致細胞黏著性增加,在一定區(qū)域集中增殖。

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【題目】

A. 氨基酸是蛋白質(zhì)分子的單體,由氨基和羧基組成

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構都有R

C. 每個氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素

D. 組成人體的氨基酸都能在人體內(nèi)合成

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