【題目】下列哪項不屬于拉馬克的進化觀點

A. 用進廢退 B. 獲得性遺傳

C. 生物是由低等到高等逐漸進化的 D. 自然選擇決定進化方向

【答案】D

【解析】拉馬克認為生物是由低等到高等逐漸進化的,其主要觀點為用進廢退獲得性遺傳;自然選擇決定進化方向是達爾文進化論的核心論點。

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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物界常見的四種細胞,下列說法正確的是

Aa、b兩種細胞可能來自同一生物,但所表達的基因不完全相同

Ba、b、c細胞均來自異養(yǎng)生物,而d細胞來自自養(yǎng)生物

C能夠發(fā)生滲透作用的細胞只有a、b、d細胞

D.a(chǎn)、b、c、d細胞都有兩種核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中,下列行為在細胞內(nèi)不能發(fā)生的是

A基因的選擇性表達 BDNA的半保留復制

C同源染色體的分離 D姐妹染色單體的分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答[ ]填標號符號與文字全對才給分。

1圖中結(jié)構(gòu)2主要成分由_________和_________組成。

2結(jié)構(gòu)4的主要功能是進行________________;結(jié)構(gòu)11是細胞進行________________的主要場所。

3如果此圖為洋蔥根尖細胞,則應該沒有[ ]________。

4圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_______________________。填標號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態(tài)工程的敘述中,錯誤的是

A生態(tài)工程是生態(tài)學和工程學的結(jié)合

B生態(tài)工程追求經(jīng)濟和生態(tài)的雙贏

C生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程

D應用物種多樣性和物質(zhì)循環(huán)再生等原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中發(fā)現(xiàn)一個如下圖所示的細胞(圖中表示該細胞中部分染色體,其它染色體均正常),以下分析合理的是

A.a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變

B.該細胞一定發(fā)生了染色體變異,一定沒有發(fā)生基因自由組合

C.該細胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學顯微鏡下直接進行觀察

D.該細胞的變異均為可遺傳變異,都可通過有性生殖傳給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】32P標記了玉米體細胞含20條染色體的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂完成后每個細胞中被32P標記的染色體條數(shù)是

A0條 B20條

C大于0小于20條 D以上都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是

A卵裂球細胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大

B絕大多數(shù)精卵細胞的識別具有物種特異性

C由胚層形成組織器官的過程叫做鮮化

D受精卵經(jīng)3次分裂后形成桑椹胚

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的種皮灰色對白色為顯性,一對相對性狀(親本為純合子)的雜交實驗中,灰:白=3:1出現(xiàn)在

A. 親本植株所結(jié)F1代的種子 B. F1代植株所結(jié)F2代的種子

C. F3代植株所結(jié)F4代的種子 D. F2代植株所結(jié)F3代的種子

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