【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對(duì)基因A/a、B/b控制，這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示，此外，a基因?qū)τ?/span>B基因的表達(dá)有抑制作用�，F(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

A.白：粉：紅， 3：10：3B.白：粉：紅， 3：12：1

C.白：粉：紅， 6：9：1D.白：粉：紅， 4：9：3

【答案】D

【解析】

分析題圖：基因A控制酶A的合成，酶A能將白色色素轉(zhuǎn)化成粉色色素，基因B能控制酶B的合成，酶B能將粉色色素轉(zhuǎn)化為紅色色素；又已知a基因?qū)τ?/span>B基因的表達(dá)有抑制作用，因此紅花的基因型為AAB_，粉花的基因型為A_bb和AaB_，白花的基因型為aaB_和aabb。

基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1，則F1的基因型為AaBb，F1自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例為白（aaB_+aabb）：粉（A_bb+AaB_）：紅（AAB_）=(1/4×3/4＋1/4×1/4)：（3/4×1/4＋1/2×3/4）：1/4×3/4＝4：9：3。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.甲、乙兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中

B.乙中的[H]主要來(lái)自葡萄糖的分解

C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP

D.影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示孟德?tīng)柦沂緝蓚�(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀顯隱性及其在染色體上的分布，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 丁個(gè)體DdYyrr自交子代會(huì)出現(xiàn)2種表現(xiàn)型比例為3∶1

B. 甲、乙圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)亟沂久系聽(tīng)栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)

C. 孟德?tīng)栍帽麄�(gè)體YyRr自交，其子代表現(xiàn)為9∶3∶3∶1，此屬于觀察現(xiàn)象、提出問(wèn)題階段

D. 孟德?tīng)栍眉僬f(shuō)—演繹去揭示基因分離定律時(shí)，可以選甲、乙、丙、丁為材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，表示次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過(guò)程中染色體平均分配的示意圖是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，甲、乙、丙、丁分別表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞（2N）進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時(shí)期，其中a表示細(xì)胞數(shù)目。請(qǐng)判斷b、c、d依次代表（ ）

A.核DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)

B.染色體數(shù)、核DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)

C.核DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)

D.染色單體數(shù)、染色體數(shù)、核DNA分子數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是__________ ，它屬于圖2中類型______的細(xì)胞。

（2）若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒(méi)有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是_____。

（3）若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是______。

（4）在圖2 的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 吞噬細(xì)胞通過(guò)④過(guò)程吞噬病原體B. 溫度只影響途中②和③過(guò)程的速率

C. 葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是③D. 小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像，下列分析判斷不正確的是（ ）

A.乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC，丙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為ABC和abC

B.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組，但只有丙中不含同源染色體

C.甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞過(guò)程中產(chǎn)生的基因突變不能用光學(xué)顯微鏡直接觀察

D.甲細(xì)胞產(chǎn)生丙細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是細(xì)胞呼吸示意圖，①―⑤表示不同反應(yīng)階段，A是一種中間產(chǎn)物。圖乙是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c表示其不同結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答：

（1）甲圖中物質(zhì)A是_______，催化①過(guò)程的酶存在于_______；人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸過(guò)程中，[H]的來(lái)源是_______。

（2）①―⑤中各個(gè)階段的反應(yīng)，能在酵母菌細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的有______，釋放能量最多的階段是______，發(fā)生在乙圖________（填小寫(xiě)字母）結(jié)構(gòu)。

（3）運(yùn)動(dòng)員短跑后會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象,主要原因是肌細(xì)胞進(jìn)行______（圖中序號(hào)）過(guò)程所致，現(xiàn)代健身提倡有氧運(yùn)動(dòng),請(qǐng)舉出一個(gè)具體的例子并說(shuō)明此運(yùn)動(dòng)類型的優(yōu)點(diǎn)：______。

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