【題目】

實(shí)驗(yàn)

1

2

3

4

檢測(cè)試劑

雙縮脲試劑

試劑A

蘇丹Ⅲ染液

試劑B

檢測(cè)結(jié)果

淡紫色

無(wú)磚紅



色沉淀

未觀察到




橘黃色

藍(lán)色




A．雞蛋清、斐林試劑 B．雞蛋清、碘液

C．劣質(zhì)奶粉、碘液 D．劣質(zhì)奶粉、斐林試劑

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)表示中信息可知，雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)，雞蛋清中含有大量的蛋白質(zhì)，不應(yīng)該呈現(xiàn)淡紫色，因此應(yīng)該檢測(cè)的劣質(zhì)奶粉；

磚紅色沉淀是斐林試劑鑒定還原糖的，因此試劑A應(yīng)為斐林試劑．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列培養(yǎng)基中能有效分離多聚聯(lián)苯降解菌的是（　�。�

培養(yǎng)基

成分（pH7.4）

①

某生長(zhǎng)因子，（NH4）2SO4 ， K2HPO4 ， MgSO4 ， 多聚聯(lián)苯

②

牛肉膏，蛋白胨，葡萄糖，NaCl

③

某生長(zhǎng)因子，淀粉，NH4NO3 ， MgCl2 ， K2HPO4 ， 多聚聯(lián)苯


A.①
B.②
C.③
D.①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是重要的糧食作物，經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、胡蘿卜素和果糖等，其流程如下：

（1）玉米秸桿經(jīng)預(yù)處理后，需選用纖維素酶進(jìn)行水解，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖，研究人員能從以下哪些微生物中分離出該酶？ （多選）

A．釀制果醋的醋酸菌 B．生長(zhǎng)在腐木上的霉菌

C．制作酸奶的乳酸菌 D．反芻動(dòng)物瘤胃中的某些微生物

（2）酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在 。發(fā)酵過(guò)程中檢測(cè)酵母菌數(shù)量可采用 法或稀釋涂布平板法。

（3）玉米籽粒中富含胡蘿卜素，其萃取效率主要取決于 ， 同時(shí)還受到其他多種因素的影響。右圖為胡蘿卜素粗品鑒定的結(jié)果，從圖中分析可知，出現(xiàn)樣品2的結(jié)果不可能因?yàn)?/span> 。（多選）

A．胡蘿卜粉碎顆粒太細(xì) B．干燥溫度高，時(shí)間長(zhǎng)

C．未經(jīng)濃縮蒸餾 D．點(diǎn)樣太快，樣點(diǎn)太小

（4）某實(shí)驗(yàn)室利用芽孢桿菌提取葡萄糖異構(gòu)酶，經(jīng)細(xì)胞洗滌、超聲波破碎、離心和透析后初分離出含葡萄糖異構(gòu)酶的蛋白質(zhì)溶液，透析可去除相對(duì)分子質(zhì)量較 的雜質(zhì)，所用溶液為 。純化后的葡萄糖異構(gòu)酶可用電泳法檢測(cè)其分子量大小，在相同條件下，帶電性質(zhì)相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快，說(shuō)明其分子量越 。

（5）探究PH對(duì)葡萄糖異構(gòu)酶活性的影響時(shí)， （能/不能）選取斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)？原因是

。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取兩種不同種屬的海綿，使其細(xì)胞分散成單個(gè)，再將它們摻在一起培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能聚合在一起．與此現(xiàn)象直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜上的磷脂雙分子層

C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞膜上的糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016屆河南八市重點(diǎn)高中高三第三次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷)右圖表示土壤中甲、乙兩種元素濃度變化與某植物生長(zhǎng)速率的關(guān)系。下列分析中正確的是（ ）

A．該植物生長(zhǎng)對(duì)甲元素的需要量大于乙元素

B．在B濃度下施含乙元素的肥料最有利于該植物生長(zhǎng)

C．當(dāng)該植物生長(zhǎng)速率最大時(shí)對(duì)甲乙元素的需要量相近

D．持續(xù)保持甲乙元素供應(yīng)量相等將導(dǎo)致該植物生長(zhǎng)不正常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，科學(xué)家在研究線(xiàn)粒體組分時(shí)，首先將線(xiàn)粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)使用一定方法后將外膜與線(xiàn)粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開(kāi)。再用超聲波破壞線(xiàn)粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖一所示。圖二為內(nèi)膜與F0-F1顆粒物局部結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)分析并回答下面的問(wèn)題。

（1）將線(xiàn)粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是_______________。將外膜與線(xiàn)粒體內(nèi)膜及其他結(jié)構(gòu)分離的方法是________________。線(xiàn)粒體基質(zhì)中可能含有________(填選項(xiàng)前的字母)。

a．脫氧核糖核酸 b．丙酮酸 c．葡萄糖

d．胸腺嘧啶 e．核苷酸 f．RNA聚合酶

（2）研究發(fā)現(xiàn)，在適宜成分溶液中，線(xiàn)粒體含F(xiàn)0-F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第_________階段的反應(yīng)，其反應(yīng)式為_(kāi)_____________。

（3）圖二所示的線(xiàn)粒體內(nèi)膜上的F0-F1顆粒物是ATP合成酶，該結(jié)構(gòu)的親水頭部與疏水尾部依次_______（與內(nèi)膜的位置關(guān)系），其功能是在跨膜H＋濃度梯度推動(dòng)下合成ATP。

（4）為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F1顆粒與小泡分開(kāi)，檢測(cè)處理前后ATP的合成。若處理之前，在有跨膜H＋濃度梯度條件下，含________顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含________顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說(shuō)明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中不屬于染色體變異的是（　�。�
A.第5號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病
B.21三體綜合征
C.同源染色體非姐妹染色單體之間交換了對(duì)應(yīng)部分
D.花藥離體培養(yǎng)單倍體植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】女性孕期血糖偏高是一種常見(jiàn)現(xiàn)象．如圖為進(jìn)食葡萄糖后，孕婦與正常女性（非孕婦）血糖濃度變化的數(shù)據(jù)記錄．下列分析正確的是

A．血糖濃度的升高是胰高血糖素濃度升高的直接刺激因素之一

B．孕婦的胰島B對(duì)血糖變化比較敏感，產(chǎn)生胰島素速度較快

C．孕婦血糖濃度升高的原因可能是體內(nèi)產(chǎn)生了與胰島素結(jié)合的類(lèi)似抗體

D．孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病，就應(yīng)及時(shí)注射胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用花生種子作材料，鑒定脂肪的存在，正確的實(shí)驗(yàn)步驟為（ ） ①浸種去種皮 ②低倍鏡下觀察 ③切極薄的子葉 ④用吸水紙吸去多余的染液⑤滴雙縮脲試劑 ⑥高倍鏡觀察 ⑦滴一滴清水，蓋上蓋玻片 ⑧滴蘇丹Ⅲ染液．
A.①②③④⑤⑥
B.①③⑦⑧②⑥
C.①③⑧⑦②⑥
D.②③④⑤⑥⑧

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