(6分)下圖示人體正常情況下血糖的來(lái)源和去路。請(qǐng)分析回答：

                                   

(1)胰島B細(xì)胞分泌的­­­­­_______能促進(jìn)________（編號(hào))等過(guò)程。胰島A細(xì)胞分泌的______ 能促進(jìn)____________（編號(hào))等過(guò)程。這兩種激素的作用相互__________，共同維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。

(2)②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是__________細(xì)胞。

 

【答案】

（1）胰島素   ④、⑤、⑥、⑦     胰高血糖素  ②、③   拮抗（2）肝臟

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2009～2010 學(xué)年度河北省石家莊市第二學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：綜合題

(6分)下圖示人體正常情況下血糖的來(lái)源和去路。請(qǐng)分析回答：

(1)胰島B細(xì)胞分泌的­­­­­_______能促進(jìn)________（編號(hào))等過(guò)程。胰島A細(xì)胞分泌的______ 能促進(jìn)____________（編號(hào))等過(guò)程。這兩種激素的作用相互__________，共同維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。
(2)②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是__________細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源：2009～2010 學(xué)年石家莊市第二學(xué)期期末考試高二生物試卷 題型：綜合題

(6分)下圖示人體正常情況下血糖的來(lái)源和去路。請(qǐng)分析回答：

(1)胰島B細(xì)胞分泌的­­­­­_______能促進(jìn)________（編號(hào))等過(guò)程。
(2)胰島A細(xì)胞分泌的______ 能促進(jìn)________（編號(hào))等過(guò)程。
(3)正常情況下，以上兩種激素的作用相互__________，共同維持血糖含量穩(wěn)定在___________范圍內(nèi)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江西省新余一中高一下學(xué)期第二次段考生物試題 題型：綜合題

(6分)下圖示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的圖像和有絲分裂過(guò)程中DNA數(shù)量變化曲線，其中A、B、C、D、E為細(xì)胞代號(hào)。請(qǐng)據(jù)圖回答：   

(1)甲圖中B細(xì)胞所處時(shí)期的主要特點(diǎn)是：染色體的           排列在細(xì)胞的赤道板上。
(2)在乙圖a～b時(shí)間段，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變是                 ，
這個(gè)變化出現(xiàn)在甲圖的                細(xì)胞中(用細(xì)胞代號(hào))
(3)乙圖中b～c時(shí)間段表示細(xì)胞周期的                期。
(4)請(qǐng)?jiān)谝抑邢鄳?yīng)的位置上，畫出染色體數(shù)量變化的曲線。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013－2014學(xué)年安徽巢湖第一中學(xué)高一第一學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(6分) 下圖是人體口腔內(nèi)的唾液腺細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶(其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì))的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（［ ］中填數(shù)字標(biāo)號(hào),    上寫文字）：

⑴ 唾液淀粉酶首先是在［    ］_____________ 中合成的，再經(jīng)過(guò)［    ］_____________和高爾基體的加工，最后分泌到細(xì)胞外。

⑵ 圖示中不屬于生物膜的結(jié)構(gòu)有_____________(寫序號(hào))。

⑶ 與高等植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是_____________。

⑷ 唾液腺細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶的整個(gè)過(guò)程是由___________________控制的 。

⑸ 由圖可知：細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的______________，才能正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。 

 

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