【題目】

（1）若物質(zhì)A是一種多糖，則A和a分別代表 、 。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，不僅含能量多而且體積較小，是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是 。

（2）4種小分子物質(zhì)a、b、c、d中種類最多的是[ ] （[ ]內(nèi)填字母）。

（3）若某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）組成的3條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 。

（4）物質(zhì)d是 ，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> 。

【答案】

【解析】（1）分析題圖可知，A是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，若A是多糖，則應(yīng)該是淀粉，其基本組成單位是葡萄糖；若A在動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)都有，且是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是脂肪。（2）a葡萄糖、b為氨基酸，c為核糖核苷酸、d為性激素。在這四種小分子中，氨基酸的種類最多，約有20種。（3）氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì)，n個(gè)氨基酸形成2條肽鏈脫去的水分子數(shù)是（n-2），因此某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）組成的3條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為mn-18（n-3）。（4）根據(jù)d的功能確定物質(zhì)d是性激素，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人骨骼肌內(nèi)的白肌細(xì)胞含少量線粒體，適合無(wú)氧呼吸、進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。白肌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有

①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP

A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動(dòng)，穿出小血管壁，吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，這個(gè)過程的完成依靠細(xì)胞膜的（ ）

A．選擇透過性 B．保護(hù)作用 C．流動(dòng)性 D．自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是

①物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離

②生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

③基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

④自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生物共同進(jìn)化實(shí)例的是

A. 恐龍的滅絕造成各種哺乳動(dòng)物數(shù)量劇增

B. 老虎捕食鈴羊，老鷹追獵野兔

C. 某種長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花和生有細(xì)長(zhǎng)口器專門為它授粉的蛾

D. 光合生物出現(xiàn)后，為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了前提條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給兔注射C6H1218O6，在兔體內(nèi)最先發(fā)現(xiàn)含有18O的物質(zhì)是下列的哪一種（ ）

A．內(nèi)酮酸 B．H2O C．CO2 D．乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與核酸有關(guān)的說法正確的是

A. 含RNA的生物一定含DNA B. 含DNA的生物一定含RNA

C. 含RNA的細(xì)胞器一定含DNA D. 含DNA的活細(xì)胞一定含RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】．醋酸菌和乳酸菌都屬細(xì)菌,擬核中都含一個(gè)DNA,但與呼吸有關(guān)的酶卻差異很大，原因是（ ）

A．生活環(huán)境不同 B．DNA分子中堿基對(duì)排列順序不同

C．DNA分子中堿基配對(duì)方式不同 D．著絲點(diǎn)數(shù)目不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖：

（1）階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子的鮮重增加明顯，階段Ⅰ中，水進(jìn)入種子胚細(xì)胞的穿（跨）膜運(yùn)輸方式為 。階段Ⅲ中，種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是 。

（2）淀粉酶催化 水解可生成二糖，該二糖是 。

（3）若測(cè)得階段Ⅱ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1∶3，則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案