【題目】糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),下圖為糖類的概念圖,有關(guān)敘述正確的是(

A.若某種單糖為果糖,則①為蔗糖

B.若構(gòu)成②的堿基是尿嘧啶,則物質(zhì)②構(gòu)成的核酸不含氫鍵

C.若④是構(gòu)成DNA的基本單位,則某種單糖為核糖

D.多糖③一定是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

【答案】A

【解析】

單糖分子是多種大分子物質(zhì)中的重要組成部分,它們除了可以構(gòu)成二糖(葡萄糖+葡萄糖=麥芽糖,葡萄糖+果糖=蔗糖,葡萄糖+半乳糖=乳糖)和多糖之外,核糖和脫氧核糖還參與到RNADNA的分子組成中去;而RNADNA分子除了在五碳糖的種類上有差異之外,在堿基的種類上也有所不同,RNA中有4堿基A、G、C、U,而DNA中的四種堿基為A、G、C、T。

A、如果A為果糖,那么它與葡萄糖可以形成成蔗糖,A正確;

B、若構(gòu)成②的堿基是尿嘧啶,尿嘧啶是RNA特有的堿基,所以②是RNA,RNA包括tRNA,mRNArRNA,其中的tRNA含有氫鍵,B錯(cuò)誤;

C、若④是構(gòu)成DNA的基本單位,則④是脫氧核苷酸,含有的單糖是脫氧核糖,C錯(cuò)誤;

D、③是多糖,而多糖中的纖維素不是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體在失血過(guò)多時(shí)會(huì)進(jìn)行一系列的調(diào)節(jié),回答下列調(diào)節(jié)過(guò)程中的問(wèn)題:

1)已知人體中血容量與血漿滲透壓呈負(fù)相關(guān),人體截肢手術(shù)后產(chǎn)生渴覺的原因是:__________________。

2)失血過(guò)多會(huì)導(dǎo)致無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸與血漿中的__________緩沖物質(zhì)反應(yīng),使血漿pH保持相對(duì)穩(wěn)定;其產(chǎn)物CO2 會(huì)刺激__________中的呼吸中樞,使CO2 排出體外。

3)失血過(guò)多會(huì)通過(guò)內(nèi)臟神經(jīng)直接支配腎上腺髓質(zhì)分泌_______________,提高應(yīng)急狀態(tài),這種調(diào)節(jié)方式是_____________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組探究土壤濕度對(duì)植物凈光合速率的影響。對(duì)照組正常澆水,實(shí)驗(yàn)組不澆水,結(jié)果如圖。下列分析正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是時(shí)間,因變量是植物葉片的凈光合速率

B.24天,實(shí)驗(yàn)組凈光合速率下降是由葉綠素含量下降引起的

C.28天,實(shí)驗(yàn)組的植株葉片中有機(jī)物的含量仍然在增加

D.綜合分析,土壤濕度對(duì)植物光合作用的暗反應(yīng)沒(méi)有影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是縮手反射的部分神經(jīng)元組成示意圖,有關(guān)敘述正確的是(

A.刺激部位①,該部位的膜外電位變化是由負(fù)變?yōu)檎?/span>

B.中間神經(jīng)元B的興奮既能傳到A又能傳到C,體現(xiàn)雙向傳導(dǎo)

C.興奮傳到突觸前膜發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

D.圖中C上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的受體,能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性地結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.結(jié)構(gòu)①為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量

B.②中神經(jīng)遞質(zhì)都是大分子,一般通過(guò)胞吐釋放

C.興奮傳導(dǎo)到③時(shí),膜內(nèi)側(cè)電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位

D.結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過(guò)性密切相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某基因型為AaBbDd的二倍體(2N16)哺乳動(dòng)物體內(nèi),某個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂的某時(shí)期同源染色體的變化示意圖。下列有關(guān)敘述確的是(

A.圖中對(duì)應(yīng)時(shí)期的細(xì)胞中可形成4個(gè)四分體

B.該細(xì)胞產(chǎn)生基因型為AbD的精細(xì)胞的概率為1/4

C.該變化可導(dǎo)致所有配子中遺傳信息發(fā)生改變

D.該細(xì)胞的三對(duì)等位基因都在減數(shù)第一次分裂后期分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.結(jié)構(gòu)3上能發(fā)生水的光解、結(jié)構(gòu)4中有糖類的生成

B.結(jié)構(gòu)4、5中含有多種酶

C.該細(xì)胞產(chǎn)生的丙酮酸可在結(jié)構(gòu)a中被徹底氧化分解

D.結(jié)構(gòu)a、b增大膜面積的方式是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為科研人員在一晴朗的白天,檢測(cè)了自然環(huán)境中藍(lán)莓在不同光照強(qiáng)度下光合速率的變化;圖二為科研人員探究施肥及CO2濃度對(duì)藍(lán)莓凈光合速率的影響進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)(注:NPK指添加氮、磷肥和鉀肥;NP指添加氮和磷肥)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖一中,AB段限制光合速率的環(huán)境因素主要是________。C點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)五碳化合物的合成速率應(yīng)________(填“大于”“小于”或“等于”)E點(diǎn)。

2)在光照強(qiáng)度為800μE·m2·s1時(shí),上午測(cè)得光合速率數(shù)值高于下午測(cè)得的數(shù)值,據(jù)此可判斷葉片中光合產(chǎn)物的積累對(duì)光合速率有________(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。

3)據(jù)圖二分析,實(shí)驗(yàn)的自變量不止一個(gè),除CO2濃度外,還有________,a點(diǎn)所代表的含義為____________________________________。

4)圖二中CO2濃度為20×102時(shí),________組促進(jìn)藍(lán)莓的凈光合速率最低。在CO2濃度為30×102時(shí),單獨(dú)施用鉀肥藍(lán)莓凈光合速率低的原因是:很多與光合作用過(guò)程直接相關(guān)的物質(zhì)的合成離不開N、P等元素,如________(至少寫兩種)。

5)中耕松土能促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的吸收,其原因是__________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)循環(huán)過(guò)程。該系統(tǒng)獲得了魚、豬、蠶和糧食的全面豐收。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.魚粉喂豬、豬糞喂魚實(shí)現(xiàn)了能量循環(huán)利用

B.水稻可以從蠶糞和豬糞中吸收更多有機(jī)物

C.糞便、塘泥做肥料又歸田,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生

D.該生態(tài)系統(tǒng)比自然生態(tài)系統(tǒng)相比自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

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