【題目】細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗（見下圖）進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。下列敘述中，不正確的是

A.實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)

B.實驗①中，b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組

C.實驗②中，a部分的操作與實驗①中形成對照

D.實驗說明細胞的壽命與細胞核有關(guān)

【答案】D

【解析】

分析題干：有核或植入核的部分能分裂、分化，無核的部分則停止分裂，說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)；a部分相當于去核和重新植入核，是實驗組。

A、分析題干可知，具有細胞核的部分可以進行分裂、分化，說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)，A正確；

B、實驗①中，b是對照組，a是實驗組，二者形成對照實驗，B正確；

C、實驗②中a部分植入核，與實驗①中的無核形成對照，C正確；

D、整個實驗內(nèi)容并沒有涉及細胞的壽命，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示小腸絨毛上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)為局部放大圖，以下判斷錯誤的是（　�。�

A. 膜蛋白A是載體蛋白，對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有專一性

B. 膜蛋白B的合成場所是游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體

C. 膜蛋白C作為細胞膜表面的受體，可接收膜表面的化學信息

D. 該細胞不同表面執(zhí)行不同功能，原因是膜蛋白的種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉花幼果獲得光合產(chǎn)物不足會導致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，某研究小組選擇生長整齊的健壯植株，按圖1步驟進行實驗，激素處理方式和實驗結(jié)果如圖2所示（上述處理不影響葉片光合與呼吸強度）。對該實驗的敘述不正確的是

A. 該實驗的因變量是放射性物質(zhì)在果實和葉片中的相對含量

B. 根據(jù)該實驗的三組處理結(jié)果推測，B組幼果的脫落率最低

C. 若本實驗所用激素與生長素具有協(xié)同促進植株增高的作用，則該激素可能是赤霉素

D. 由實驗可推測，光合產(chǎn)物可向該激素含量高的器官分配

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組用二倍體水稻進行兩組雜交實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：

下列對上述實驗的分析，錯誤的是

A. 控制甲組兩對相對性狀的基因遵循基因的自由組合定律

B. 控制乙組兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上

C. 若用甲組的Fl植株與窄葉抗病植株雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為寬葉不抗病∶寬葉抗病∶窄葉不抗病∶窄葉抗病=1∶1∶1∶1

D. 若用甲組F2中寬葉不抗病植株與窄葉抗病植株雜交，后代的寬葉不抗病雙雜合子占全部植株的比例為5/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泥鰍肉質(zhì)細嫩，肉味鮮美，素有“水中人參”之稱。某實驗小組探究了溫度對泥鰍腸道內(nèi)各種消化酶的活力的影響，以指導泥鰍的培養(yǎng)溫度和投放的飼料類型，實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：

（1）該實驗的自變量是__________。從酸堿度和溫度角度考慮，實驗過程中提取的消化酶可置于__________條件下保存。

（2）分析上述實驗結(jié)果，可知飼養(yǎng)泥鰍時可用來提高其產(chǎn)量的措施有____________（答出兩點）。

（3）泥鰍生活的環(huán)境經(jīng)常遭受重金屬鎘的污染，重金屬鎘會降低泥鰍體內(nèi)各種消化酶的活性，從而影響泥鰍的生長繁殖。請你以淀粉酶為例，設計實驗來驗證Cd2＋會使淀粉酶的活性降低。

實驗材料：淀粉、泥鰍體內(nèi)提取的淀粉酶溶液、含Cd2＋的溶液、碘液。

實驗步驟：

①取A、B兩支試管均先加入等量的從泥鰍體內(nèi)提取的淀粉酶溶液，然后往A試管中加入__________，B試管中加入等量的清水，處理一段時間。

②再往A、B試管中加入等量的淀粉溶液，一段時間后向兩支試管中滴加等量的碘液。

實驗結(jié)果：________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種常見的單細胞生物，有關(guān)這些生物的敘述錯誤的是（ ）

A.圖中各細胞都含有細胞膜、細胞質(zhì)和DNA

B.具有核膜的細胞是①②③

C.②③⑤一定是異養(yǎng)生物

D.⑤能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（[　]內(nèi)填序號或字母,橫線上填文字）

（1）若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為_________細胞。

（2）圖2中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是[　]______和[　]_______。

（3）若將圖1細胞放在質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中，將發(fā)生________現(xiàn)象。

（4）圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分，則色素主要存在于[ ]_____中 。

（5）與某種RNA合成及核糖體組裝有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[　]_______。

（6）圖中4的主要化學成分是__________。

（7）圖A中13表示____，它的主要功能是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】土壤中的生物、作物根系的呼吸都會釋放出大量的CO2，統(tǒng)稱為土壤呼吸。土壤呼吸是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。下圖表示某森林在不同條件下，其土壤呼吸的日變化動態(tài)。下列分析正確的是

A. 生產(chǎn)者和消費者是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的必需生物

B. 凋落物中的能量可在被分解者利用轉(zhuǎn)化為熱能后再進入生物群落供其他生物使用

C. 凋落物覆蓋可能有利于土壤微生物的生存從而促進土壤有機物的分解

D. 土壤表層無覆蓋物時，土壤呼吸速率幾乎為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因型為Aa的果蠅（2n=8）體內(nèi)的一個細胞增殖情況如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 圖示細胞為第一極體

B. 圖示細胞中一定不存在同源染色體

C. 若A基因位于1號染色體上，則甲極一定有兩個A基因

D. 圖示細胞會發(fā)生同源染色體的分離過程

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