【題目】最適條件下，某一不可逆化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到t1時(shí)，加入催化該反應(yīng)的酶（成分為蛋白質(zhì)）。該反應(yīng)在加酶前后反應(yīng)物濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. t1后反應(yīng)物濃度降低的速率可表示酶促化學(xué)反應(yīng)的速率

B. 受反應(yīng)物濃度的限制，t1t2酶促反應(yīng)速率逐漸減慢

C. 適當(dāng)升高反應(yīng)體系的溫度， t2將會(huì)右移

D. 當(dāng)反應(yīng)時(shí)間達(dá)到t2時(shí)。酶完全失去活性

【答案】D

【解析】

分析曲線圖，t1之前是自然反應(yīng)，t1時(shí)加入一定量的酶，該反應(yīng)在最適條件下快速進(jìn)行，直到終止。

A、酶促反應(yīng)的速率可用單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量表示，故t1后反應(yīng)物濃度降低的速率可表示酶促化學(xué)反應(yīng)的速率，A正確；

B、受反應(yīng)物濃度的限制，t1t2酶促反應(yīng)速率逐漸減慢，B正確；

C、由于加酶之前的反應(yīng)體系所處的溫度為最適溫度，若適當(dāng)升高反應(yīng)體系的溫度，酶促反應(yīng)速率會(huì)下降， 故t2將會(huì)右移，C正確；

D、酶的活性受反應(yīng)體系所處的溫度的影響，而不受反應(yīng)時(shí)間的影響，故當(dāng)反應(yīng)時(shí)間達(dá)到t2時(shí)，酶不會(huì)失去活性，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類ABO血型由9號(hào)染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因（IA、IB和i）決定，血型的基因型組成見下表。下圖為某一患有紅綠色盲（相關(guān)基因用G、g表示）的家族系譜圖，圖中“A”、“B”、“AB”、“O”表示相關(guān)個(gè)體血型。下列敘述正確的是（ ）

血型

基因型

A

IAIA、IAi

B

IBIB、IBi

AB

IAIB

O

ii

A.紅綠色盲和血型的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.甲的基因型為IBiXGXg

C.丁是AB型血且又是紅綠色盲患者的概率為1/8

D.若乙與丙再生了1個(gè)色覺正常男孩的概率是0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e 代表運(yùn)輸方式)，下列敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)()

①細(xì)胞間的信息交流離不開丙

②制備細(xì)胞膜可選用雞血作實(shí)驗(yàn)材料

③在a～e 的五種方式中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d

④圖中a可表示葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過程

⑤圖中b可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程

⑥圖中e可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過程

A. 2 項(xiàng)B. 3 項(xiàng)C. 4 項(xiàng)D. 5 項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成下列方程式

①CH3CH2CHO +Cu(OH)2_________

②OHC-CHO+Ag(NH3)2OH(足量)________

③+H2(足量)________

④+O2_________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，如圖1 中a、b、c所示，■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。圖2為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖2中的④存在于圖1中Q側(cè)

B.圖1中a類型Y離子轉(zhuǎn)運(yùn)所需的能量最可能來源于X離子轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)釋放的能量

C.圖1中b類型所需能量物質(zhì)來自圖2中的②

D.存在c類型進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠锌赡苁羌?xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某男子饑寒交迫時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（A～D表示器官或細(xì)胞，①～④表示激素）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中產(chǎn)生冷覺的A是_________________。

（2）圖中②是_____________________激素。B是____________。當(dāng)激素③含量增加到一定程度，反過來抑制下丘腦和B分泌相關(guān)激素時(shí)，體現(xiàn)了激素的_________調(diào)節(jié)機(jī)制。在受到寒冷刺激時(shí)，B分泌的激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞，而激素③幾乎可作用于全身細(xì)胞，這與靶細(xì)胞膜上_________有關(guān)。

（3）饑餓狀態(tài)下，血糖降低，圖中C細(xì)胞分泌④作用于靶器官D_________，通過促進(jìn)_________和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而升高血糖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24 h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量，光合作用速率和呼吸作用速率用單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量和CO2的釋放量表示（圖中A、B、C表示相應(yīng)圖形的面積）。下列表述不合理的是

A. 在18:00時(shí)和6:00時(shí)，該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

B. 假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變，最大光合速率為85mg／h

C. 該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C–B

D. 中午12:00時(shí)左右，與曲線最高點(diǎn)所對應(yīng)的時(shí)間相比，該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作一 DNA片段模型，現(xiàn)準(zhǔn)備了若干不同類型塑料片，見下表。若想充分利 用現(xiàn)有材料-那么還需準(zhǔn)備脫氧核糖的塑料片數(shù)目是

A. 32B. 40C. 6D. 52

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家已知傘藻的細(xì)胞核位于假根中，他們假設(shè)傘藻的傘帽形態(tài)主要由細(xì)胞核控制，并用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻進(jìn)行了一個(gè)嫁接實(shí)驗(yàn)，下圖表示其中的一組。對此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 傘柄和假根中都有細(xì)胞質(zhì)，但細(xì)胞質(zhì)中沒有遺傳物質(zhì)

B. 本實(shí)驗(yàn)中的另一組應(yīng)該將甲的傘柄移植到乙的假根上

C. 由本實(shí)驗(yàn)可以推測傘帽的形態(tài)可能主要與細(xì)胞核有關(guān)

D. 若要進(jìn)一步驗(yàn)證細(xì)胞核的功能，還應(yīng)進(jìn)行核移植實(shí)驗(yàn)

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